健康
熱が出るなどで数名休む日があったが、先月同様比較的体調を崩すことなく登園することが出来ていた。涼しい日が増えたので、その日の気温により衣服を調節するようにした。残暑で暑い日も多かったので水分補給をこまめに行い、汗をかいた日は着替えの際に体拭きのタオルを用意して拭くようにした。
人間関係
子ども同士で「一緒に遊ぼう」「入れて」と声を掛けて一緒に遊ぶ姿が増えてきている。一緒にごっこ遊びでやり取りを楽しんだり、電車遊びや井形ブロックを組み立てて遊んだりする姿が多く見られる。その中で、意思疎通が上手くいかずトラブルになる姿が続いてるので、引き続き様子を見守っていく。散歩では、自分で手を繋ぎたい子を選んで声を掛けて手を繋ぐ姿があった。
環境
勝手に廊下に出てしまうことが少なくなり、室内でよく遊んでいる。玩具をたくさん出して遊ぶ姿が多くなり、時折そのままで次の遊びに行ってしまうことがあるので、必要に応じて片付けるように声を掛けている。
言葉
保育者や友だちと会話を楽しみ、家庭でのことを話す様子も見られる。子ども同士の関わりの中で「嫌だよ」「やめて」などと言えるようになってきたが、先に手が出てしまう子もいる為、言葉で自分の気持ちを伝えるように知らせている。午睡前に絵本を読むことが習慣になってきて、午睡時間になると絵本を選んで保育者にリクエストをして読んでもらい楽しんで聞く姿がある。
表現
野菜スタンプを行うと、野菜を使って上手にスタンプをする子とすべらせて絵の具を塗り広げている子がいた。ボディーペインティングでは、体に絵の具がつくことに戸惑う子もいたが、嫌がることなく絵の具を手の平いっぱいにつけて模造紙にペタペタして遊んでいた。運動会では、遊戯の衣装を作ったり、曲を聞いて体を動かしたりすることで運動会に興味を持って練習を行う姿が見られた。
