健康
梅雨の時期に入り天気が不安定になってきたので、水分補給や休息を意識してとりながら子どもの体調に合わせて保育を行っていく。鼻水を出す子が多くなったので、手洗いやうがいの大切さを伝え、丁寧に行うよう促していく。
人間関係
気の合う友だちができ、好きな遊びで一緒にあそぶ姿が多くなってきている。自分の思いを言葉で伝えてやりとりをしながらあそび、イメージを共有しながら楽しく遊んでいる。時には言葉が足りなくてトラブルになることもあったが、保育者が仲立ちとなり気持ちが伝わる喜びを感じていく。
環境
オクラの栽培を行い、苗から実り、そして食するまでの観察を行う。水やりや写真を見ながら日々の生長を喜び、収穫したものが入った味噌汁を味わう経験ができた。
散歩で歩いているとあじさいが咲いているのを見つけて制作をしたことを思い出す子もおり、経験が刺激になり積み重なっていると感じた。
言葉
自分の思いを言葉で伝えることができるようになってきている。自分の気持ちが相手に伝わり、嬉しそうに微笑み合う姿が多くなってきた。「かして」に「いまつかってるからあとでね」と自分の気持ちを伝える返事ができるようになった。
表現
体操やわらべうたあそびを、子どもたちが「やりたい」とリクエストするようになり、曲選びをして楽しんでいる。
のりの感触に慣れるため、かたつむりのステンドグラスや七夕飾りを作る。指先に適量のりをとって伸ばす経験をする。
