健康
手足口病、流行性結膜炎などの、伝染病が流行したが体調を崩すことなく、
元気に登園することができた。
暑い日は、水分補給に心がけた。
人間関係
友だちとの関わりが多くなり、色々な遊びが展開されている。
会話を楽しむ姿も見られる。
異年齢児と交流も増やしていきたい。
環境
園生活に慣れ、泣かずに登園できるようになった反面、
思い通りにいかず、泣き出す子もいる。
散歩では虫を探したり、しろつめ草を摘んで指輪を作って遊んでいる。
言葉
楽しく過ごした休みの日の話しを保育士に伝えにくる。
自分の思いを相手に伝えようとするが、上手く伝えられずトラブルに発展
することがあるため、保育士が代弁していく。
表現
幼児組になり、リズムが始まった。
ぞう組・きりん組の子どもの動きを見ながら真似をしてみたり、ピアノに合わせて表現することを楽しんでいる。
お遊戯や体操にも興味を示している。
