健康
昼寝時間について、一人ひとりに合わせた過ごし方へとかわったことで、
自分で昼寝の有無を伝えてくる姿がふえてきた。
その日の体調を考慮しつつ、無理なくすすめていきたいと思う。
人間関係
運動会は、子ども同士で「がんばろう、オー！」と声を掛けあい、
盛り上がっていた。
日々の中では、ささいな喧嘩が多いと感じていたが、行事を通して
励ましあい、助けあうことを経験し成長が感じられた。
環境
園外保育や散歩に出掛けると、どんぐりや落ち葉を拾い集め、
秋の自然に触れて楽しんでいた。
ひとりひとりにポケット図鑑を配ったことで、わからないことは図鑑をみて調べ、
新たな発見や気付きも多く、さらなる楽しさへとつながったようだった。
言葉
劇の役やグループ決めで相談したり、話し合う機会を設けた。
ジャンケン等ではなく、話し合いで決めたいという子ども達からの意見で、
時間はかかったものの、相手の話に耳を傾け、納得して決定することができた。
表現
10人程で運動会ごっこをしていた。
役やプログラムを決めたり、細かい動きも再現していて、長い時間楽しんでいた。
バンブーの歌を口ずさんだり、リレーをするなど現在も遊びは継続している。
