健康
RSウィルスの感染や、夏風邪など体調不良の子どももいたので、日々の体調管理やこまめな水分補給・休息など気をつけた。また、梅雨が明けると気温が高くなり、熱中症にも引き続き注意していく。汗をかいたり、汚れたら自分で着替えようとする姿も見られるのでその姿を褒めたり、認めたりしながら自信に繋げていく。
人間関係
友だちのしている遊びにも興味や関心を示すようになり、同じ場や物でやり取りを楽しんで参加している。パズルなど友だちが困っていると「てつだう？」と声を掛ける姿も見られる。遊びや生活を通して、自分の思いや気持ちが伝わらずトラブルになる時は、一人一人に応じて本児の気持ちを受け止め、寄り添いながら相手の気持ちを伝え仲立ちをする。
環境
プール遊びやシャワーの身支度の仕方など、丁寧に繰り返し伝えながら行うことで、進んで取り組む子どもや保育者に確認や援助を求める姿が見られる。スムーズに一人一人が取り組めるような声掛けや物の置き場所に工夫する。プール遊びは、安全面に留意しながら、楽しめるように玩具の数など用意したりする。
言葉
遊びの中でのトラブルで、「○○ちゃんがたたいちゃった」と自分がされたことを保育者に伝えに来る子どもには、適切な言葉の表現を保育者が言葉を添えて伝えていく。また自分の気持ちを相手に伝えたり、相手の気持ちや話を聞こうとしたりすることを丁寧に繰り返し伝えていく。
表現
泥んこや水の心地よさや開放感を体いっぱいに表現している姿が見られる。その様子を受け止めながら保育者も一緒に楽しむ。スキンシップをとって安心した気持ちで遊べるようにする。体操やわらべ歌遊びも楽しんで参加しているので、音楽や歌に合わせて体を動かすことを楽しめるようにする。
