健康
登園すると「今日もプール入れるよね？」と確認に来る子どももいるほどプール遊びを楽しみにしている姿が多い。ワニ歩きやビート板を使った遊びが人気で、めいいっぱい体を動かして過ごしている。暑さで体力が消耗する時期なので、水分補給や休息をする等快適に過ごせるように心掛けた。
人間関係
近隣のお年寄りの方を招待して地域交流を行った。名前や住んでいる所を尋ねるなど積極的に声を掛けていて、すぐにうちとけていた。コマの回し方やあやとりのやり方を教り、出来るようになった子もいて、喜んで報告にくる姿が見られた。
環境
クラス内の棚の配置換えをすると、ほとんどの子どもがすぐに変化に気付いていた。写真を貼る事で、どこに何を置くのかが明確にしておいたため、片付けの時にも迷うことなく行うことができた。朝・夕に他のクラスが遊びに来ると「ここにしまうんだよ」と優しく教えてあげていた。
言葉
昼寝の前、紙芝居を見る他に声だけで聞く読み聞かせも行っている。布団に横になってから目をつぶって聞いたり、保育士の顔をじっと見て聞いたりとその姿はまちまちだが、静かに耳を傾けている。このような想像やイメージを楽しむ経験を増やしていきたい。
表現
フィンガーペインティングを行った。最初はおそるおそる感触を楽しんでいたが慣れてくると腕、足、顔にもつけてダイナミックに遊び始めていた。ピンク色を見て「おいしそうなモモ」と話したり、赤色を鼻につけて先日来園したピエロのホッホさんの格好を真似するなど盛り上がっていた。
