健康
クラス内で感染症が流行し、手洗いうがいの声掛けをしたり、室内の換気をこまめに行ったりしていった。また、子ども同士で「マスクしたほうがいいよ」などの声を掛け合う姿があった。
人間関係
遊びの中で意見を出し合い、ルールを決めて楽しむ姿が増えた。意見が分かれた際は「たすうけつできめよう」と提案し、解決できるようになった。
環境
桜やタンポポなど春の花を見つけて「もうはるだね」「きれいだね」などと話し、春の訪れを感じていた。また、蝶々を見つけると追いかけて楽しむ姿もあった。
言葉
卒園を祝う会の「おわかれの言葉」を一人一人考え、家族にどんなことを感謝しているか、小学校に行ったら何を頑張りたいか真剣に考え、発表していた。練習を重ねていく中で自分なりの言葉に替えたり、頑張りたいことが具体的になったりしていた。
表現
製作では大きくなったらなりたい自分を絵で描き、それぞれがその職業のイメージを膨らませて描くことを楽しんでいた。また、卒園記念品製作ではバースデーボードを作り、設計図を友だちと考え、紙粘土や小さいタイルなどを使って思い思いの形を表現していた。
