食事
栽培で収穫した野菜を給食室に届けた。収穫したきゅうりが給食で出ると、「きゅうり入ってるかな？」と探しながら意識して食べる姿が見られた。
睡眠
入眠の有無や時間に個人差はあるが、全体的に布団に横になり、ゆっくりと体を休めることが出来ている。
健康
手洗いうがいを意識して行なっている。マスクも子どもたち同士で声を掛けながら、自ら着用する姿も見られている。
身体発達
巧技台の上からフープをめがけてジャンプをしたり、平均台をバランスよく渡ったりするなど、各自で目標を持って体を動かすことを楽しんでいる。
情緒面
休園明けで久しぶりに友達と会えることを楽しみにする子どももいたが、中には保護者と離れる時に涙する子どももいた為、気持ちを受け止めながら、子どものペースに合わせて少しずつ登園することを楽しめるようにしていった。
言語
文字に興味を持ってあいうえお表を見ながら紙に書いてみようとする姿が見られた。また、友だちが書いているのを見て、友だちや保育者に聞いてみたり、自分も書いてみようとしたりする子もいる。
