健康
水分補給をこまめに行い、午睡中は体をゆっくりと休めるなど、体調管理に気をつけながら過ごした。
鉄棒や縄跳びに関心を持ち、やってみようとする姿が見られた。
人間関係
５歳児とドッジボールに挑戦したり、３歳児と室内あそびや食事の時間を一緒に過ごすなど、異年齢児と関わることを喜ぶ姿が見られた。また、友だちとあそびのイメージを共有し、ごっこあそびなどを発展させていく様子が見られた。
環境
様々なコーナーであそびを楽しむ反面、片付けに時間がかかったり人任せにする姿が見られるようになってきた。玩具の整理をしていくと共に環境の整備を行なっていく必要がある。
言葉
休み明けなど、経験したことや感じたことを保育者や友だちに詳しく話そうとする姿が多く見られるようになってきた。相手の話にも耳を傾け、話の内容に対して言葉を返していた。
表現
好きな曲をリクエストし、曲に合わせて踊ることを楽しんだ。振りのない曲にも自由に振りをつけて踊ろうとする子も数名見られた。
