健康
暑い日が続いた為、室温調節を行ない、水分補給を行なっていくよう声掛けをした。
運動会に向けて無理なく体が動かせるよう、遊びの中から活発に動けるような遊びを取り入れた。
人間関係
カードゲーム等、ルールのある遊びを子どもたち同士で行なうようになり、お互いにルールを教え合ったり注意したりできるよう見守り、必要であれば援助していった。
環境
夏の動植物から秋の動植物に変化していることに気付いた子どもたちの声に耳を傾け、認めていった。
言葉
友だちに対する言葉遣いに気を付けられるよう、その都度声を掛けていった。
表現
無理なく楽しめるよう、遊びの中から発展させ、リズム活動を取り入れていった。
