健康
長い連休があったが、休むことなく登園している子が多かった。次第に暑くなり、水分補給や衣服の調節など自分たちで行っていた。
手洗いうがいなどは、声掛けをすることで習慣づいてきた。
人間関係
縦割り保育に参加することで異年齢の子たちと関わりを持とうとしていた。特に5歳児への憧れが強く、5歳児が行っていることをクラスでも真似したり、挑戦したりする姿があった。
環境
玩具の入れ替えをし、机上で遊べるものを増やした。トランプやカルタなど少人数で集まって遊ぶようになり、お互いにルールの確認をしたり、教え合ったりする姿が見られた。
言葉
友だちに対して、自分の思いや気持ちを言葉で伝えようとする場面が見られた。上手く伝わらない時には保育者と共に伝えていくようにした。
表現
遠足の思い出画を描いた。それぞれ、楽しかったことを振り返りながら描き、友だちと遠足の話題を共有することでイメージが膨らんでいった。自分から「これは〇〇なんだよ」と嬉しそうに話す姿があった。
