健康
運動会に期待を持ち楽しんで体を動かすことができた。
かけっこの練習をしたり、氷鬼をしたりして、元気に全身を動かしていた。
月の後半は疲れも少し見られた。
人間関係
年上の友だちに氷鬼に入れてもらいながらルールを覚え、参加する姿がみられた。
保育士や友だちを誘い、自分たちでも氷鬼をする姿も徐々に見られるようになってきた。
環境
散歩にでかけ、ドングリを集め、持ち帰ったり、マラカスづくりをしたりして楽しむことができた。
給食の柿や梨に興味を持ち、喜んで食べる姿が見られた。
散歩先で柿の木に気づき、友だちと伝え合う子もいた。
言葉
発見した事を友だちに伝え共有しようとする姿がみられるようになってきた。
困ったことを保育士に伝えようとする姿もみられる。
表現
遠足や運動会での経験をクレヨンで描いた。消防車や消防ヘリコプター、
パラバルーンなど色合いや形を捉えて描こうとする子もでてきた。
音楽会に参加し、楽器の音色や歌を聞き、体を動かしながら楽しんでいた。
