食事
食事に対して意欲的な子が多く、手づかみやスプーンを使って良く食べている。新入園児は環境に慣れずに泣いていたが、食事をすると機嫌が良くなった。高月齢児はスプーンの使い方に慣れてきて、こぼす量が減ってきている。
睡眠
新しい環境になり、なかなか寝付けない子もいたので、一人一人のペースに合わせて、入眠時間をずらしていった。新入園児は抱っこで入眠する子もいたが、布団に慣れるように少しずつ抱っこから降ろし、安心して眠れるようにしていった。
健康
鼻水の出ている子が多かった。4月後半、発熱する子もいたので、一人一人の体調を気に掛け、検温し、ゆったりと過ごせるようにしていった。
身体発達
高月齢児は散歩の際に、保育者と手を繋いで歩いたり、公園で走ったりし、園庭では三輪車に乗ったり、タイヤの山に登ったりするなど、活発に動く姿が見られた。低月齢児もつかまり立ちからひとり立ちし、歩行する姿も見られた。
情緒面
新入園児は保護者と離れる際に、まだ環境に慣れず泣く姿が見られるが、保育者に抱っこされたり、興味のある遊びに誘われたりすると泣き止み、遊び始めるようになった。進級児は進級当初、持ち上がり担任を後追いする子や、入眠する際に今まで無かった指しゃぶりをする子もいたので、スキンシップを十分に取り、甘えや不安な気持ちを受け止めていった。
言語
高月齢児の中には、二語文を話したり、色や物の名前をはっきりと言ったりし、保育者の手遊びや歌を一緒に歌う姿も見られた。低月齢児は、興味のある物に対して指差し、「あっ」と声を出したり、喃語で伝えようとしたりしている。
