食事
後期食の子どもたちはスティック野菜が入っているお皿に手を伸ばし手づかみで食べ、完了食の子どもたちも手づかみやスプーンを使いながら食べている。保育者が食事の準備を始めるのがわかると柵のところに並んで待っている子もいて、食べ始めると皆意欲的に食べている。
睡眠
午前睡眠を取っていた子たちが、段々と取らずに過ごせるようになってきた。午睡の時はなかなか再眠ができなかった子もできるようになってきた。
健康
鼻水や咳の出る子がいたが、一人一人の健康状態を把握し、玩具の消毒や保育室を常に清潔な状態に保てるよう留意した。
身体発達
高月齢児は歩行が安定してきて少しずつ保育者と手を繋いで歩けるようになった。低月齢児も靴を履いて意欲的に歩こうとしている。歌や音楽に合わせて体を動かし、保育者の動きを真似するようになった。また、指先を使う玩具に興味を示し遊ぶようになった。
情緒面
担任との信頼関係が深まり安定して遊べるようになってきているが、まだ保育士の姿が見えなくなると不安になる子もいる。高月齢児は友だちと関わるようになり、帽子や靴下を渡してあげたり、隣り合わせに座り絵本を見ながら喃語で話したりする姿が見られた。
言語
高月齢児は「ワンワン」「ぱっぱ」や「やだ」などと話し、伝えるようになった。低月齢児も「ワンワン」や喃語で思いを伝えようとしている。
