食事
自らスプーンを持ち喜んで食べる姿が増えてきた。自分で食べようとする意欲を大切にし、さりげなく手を添えたり苦手な物が少しでも食べられた時は、一緒に喜び見守っていった。
睡眠
保育士が側につき安心すると、スムーズに入眠出来る子が多くなってきた。早く起きる子もいたので、その子に合わせて関わっていった。
排泄
「オムツ替えようね」と声を掛けると、「チッチッ」と言ってオムツを指差す子や、便が出るとオムツを触り保育者に知らせる子の姿があった。きれいになった心地よさを感じられる
健康
発熱や咳、鼻水が出ている子が多く、細目に拭き取り気持ちよく過ごせるようにしていった。子どもの体調の変化に気を付け検温するなど見守っていった。また、保護者とも健康状態を確認し、様子を伝え合っていった。
身体発達
伝い歩きや、歩いたり走ったりすることを楽しむ姿が多く見られるようになる。少しの段差も上手に登り降りできるようになり、いろいろな動きを楽しんでいた。広々と遊べるよう環境を整えて楽しめるようにする。
情緒面
友だちに興味が出てきて、遊びを真似て、同じものが欲しく物の取り合いになり、手が出ることもあった。お互いの気持ちを受け止め代弁し、同じ玩具を用意し仲立ちとなり、友だちとのやり取りが楽しめるよう関わっていった。
言語
絵本を見ながら喃語を発し、見たものを指差し「あっあっ」と声をだし保育者に知らせようとする姿があった。子どもたちの声に耳を傾け丁寧に言葉を返していき、安心して声を発し発語につながるように関わっていった。
