5歳ゆり組2020年度4月の保育日誌
4月1日(水)
担任が替わったことや、ゆり組になったという嬉しさからか、なんとなく落ち着きがなかった。そのためかちょっとしたことで、トラブルが目立った。
進級を祝う会の後、子どもたちの要望に応えてホールでドッヂボールをして楽しんだ。…
4月1日(水)
担任が替わったことや、ゆり組になったという嬉しさからか、なんとなく落ち着きがなかった。そのためかちょっとしたことで、トラブルが目立った。
進級を祝う会の後、子どもたちの要望に応えてホールでドッヂボールをして楽しんだ。…
5月7日(木)
【0歳児】園庭が暖かかったこともあり、抱っこされていると眠くなってしまった様子。他児の動きをじっと目で追う様子が見られた。
【1・2歳】砂場で山を作ったり、ログハウスでおみせやさんごっこをしたりと、幼児と一緒にあそんですごしている。あそびを変えると、一緒になってどんなあそびが始まるのか興味津々で見ていた。
【幼児】兄弟児で一緒にあそぶ姿や、男女に分かれて好きなあそびを見つけてあそび込む姿が見られた。ログハウスでは、女の子たちでおみせやさんごっこをしていた。男の子はボールあそびや、虫を見つけてお世話や観察をして過ごしていた。
5月12日(火)
【0歳児】園庭に出てあそぶ。テラスにバスマットを敷き、その上に座ったり、這ってつかまり立ちしたりする。水を汲んだ容器に手を入れた感触を楽しむ様子が見られた。砂を掴んだり、園庭に這い出したりして活発に動いてあそんでいた。
【1・2歳児】園庭で水あそびを幼児クラスと一緒に楽しむ。少し触って満足する子もいれば、服が濡れても気にしない子と様々だった。室内では好きなあそびを見つけて、友だちや保育者と一緒に楽しんだ。
【幼児】園庭で水あそびをしたり、虫探しや保育者の手伝いをしたりした。兄弟児が多かった為、年下の子の世話をしようとする姿も見られた。
5月19日(火)
【0歳児】1歳児のあそんでいる様子を見ながら、自分もやってみようとする姿が見られた。保育者の真似をして、手をパチパチして“上手”と表現していた。
【1・2歳】“絵本を読んで”と持ってきて、何度も繰り返し読んで楽しむ。いすに座り、テーブルでお絵かきをすると、丸を描いたり、クレヨンを並べてあそんだりしていた。
【幼児】ホールでいす取りゲームやダンス、パズルマットを楽しんだ。それぞれ好きな組み合わせをして、家や線路などを作っていた。
5月26日(火)
【0歳児】園庭にマットを敷いてあそぶ。砂の入った容器やスコップを持つ姿や、砂を掴んだり投げたりして楽しむ姿が見られた。マットから出て、園庭をハイハイし、ログハウスでつかまり立ちをして活発にあそぶ。
【1・2歳児】園庭では砂場やログハウスで、好きなあそびを見つけて楽しんでいた。虫探しをする子や園庭を探索する姿も見られた。
【幼児】室内と園庭に分かれて過ごす。室内ではレゴや粘土、ままごとなどをして楽しんでいる。園庭では虫探し、木登りや三輪車などであそんでいた。…
3月5日(木)
3歳・5歳合同で公園へ行く。大勢で連なって遊具や滑り台であそんだり氷鬼をしたりする5歳児を3歳児が真似して一緒にあそぶ姿が見られた。「だいじょうぶだよ」「おしてあげようか?」と面倒を見ようとする子もいた。
3月11日(水)
グループに分かれて卒園制作であるフォトフレーム作りを行う。まずそれぞれにアイデアを出し合って設計図を描き、その後紙粘土を使って文字になる部分を作る。カラー紙粘土を混ぜ合わせ、色の混ざり具合を楽しんでいた。
3月18日(水)
移行保育に向けて、棚や床の拭き掃除、自分のロッカーや玩具の整理などを行った。自分たちで掃除したい場所を選んで掃除したり、隣の友だちのロッカーも掃除してあげたりする姿が見られた。
3月25日(水)
子どもたちの希望を事前に聞き、散歩に出かけた。去年よく散歩に来ていたことを思い出しながら、遊具で楽しんであそぶ姿が見られた。給食時は以前に担任だった保育者を招き、一緒に食事を楽しんでいた。…
2月5日(水)
おみせやさんごっこの品物づくりの続きを行う。子どもたちから「しんぶんしをつかったらいいんじゃない」「みずたまもようにしたらいいね」「(数が多く小さいものは)せっとにすればいいよ」と声があがり、様々な工夫をしている姿が見られた。
2月14日(金)
3歳児・5歳児合同で散歩に出かける。「きをつけてね」「もうすこしがんばれる?」などと励ましたり助けたりしながら一緒に歩いていた。サッカーやおいかけっこ、ボールころがし、かくれんぼなどをしてそれぞれに楽しんでいた。
2月19日(水)
卒園を祝う会の練習をする。流れを覚えてきて、歩き方や証書の受け取り方など意識して動こうとする姿が見られた。練習後は室内でごっこあそびやあやとりをしたり、ホールでドッジボールをしたりして過ごす。
2月21日(金)
4・5歳合同で散歩に行く。回転ジャングルジムを互いに回し合ったり、複合遊具で追いかけっこをしたり、動物型の遊具を使ってごっこあそびをしたりして楽しんでいた。リクエスト通りの弁当のメニューにも喜んで食べていた。
…
1月6日(月)
年末年始の楽しかったことを友だちや保育者に話す姿が見られた。室内では坊主めくりやすごろくなどお正月のあそびをして過ごしていた。公園では元気よく鬼ごっこをして体を動かしてあそんでいた。英語であそぼうは普段とは違う先生だったが笑顔で楽しんでいた。
1月15日(水)
昨日のサッカー教室が楽しかったようで、「サッカーをする」と期待しボールを用意して行く。自分たちで運動場の中でコートやゴールを工夫する姿が見られた。フェンス沿いを走ったりボールあそびをしたりと、それぞれに戸外あそびを楽しんでいた。
1月23日(木)
小学校体験に行く。5年生に丁寧に対応してもらい、手をつないで小学校内のいろいろなコーナーを回る。クイズやゲーム、楽器やランドセル、コンパスなどの体験などのコーナーがあり、それぞれに参加して楽しんでいた。
1月29日(水)
子どもたちの希望を聞き、グループごとに1本ずつ大きな恵方巻作りを行った。ラップの芯や画用紙、かまぼこ板など様々な材料を使いいろいろな具材に見立てていた。制作後の片付けや掃除も自分たちで協力して行っていた。…
12月4日(水)
「もうすぐはっぴょうかいだね」「ほんばんとおなじようにするんでしょ」と期待を持ちながら集中して練習していた。緊張している様子もあったが、自分の発表は落ち着いてすることができ、互いの発表も応援しながら見ていた。
12月13日(金)
今日の「世界を知ろう」では音楽に合わせて体を動かしたり、ジャマイカの国のあそびを体験したりして、子どもたちも楽しんで参加していた。クラスでは事前に国旗カードや世界地図でジャマイカについて調べる姿も見られた。
12月19日(木)
誕生会後、近所のスーパーマーケットへカレーパーティの食材の買い物へ行く。家庭でいったことがある子も多く、自分たちで「○○はこっちだよ」と探したり、どれにするか選んだりしていた。個別に袋をもらうと、それぞれに大事に持って帰った。
12月24日(火)
明日のクリスマス会食で使うランチョンマット作りを行なう。型抜きで切り抜いた紙を貼ったり、カタカナやアルファベットでメリークリスマスと書いたりして、自分たちなりにアレンジしたものを幼児3クラス分楽しんで作っていた。…
11月8日(金)
昨日の学校ごっこあそびで体験した中から、自分でやってみたいことを選んで取り組んでいた。小学校ごっこでは、子どもたちの希望を聞き、先生役も自分たちで演じる。自分で目標を設定し、意欲的に取り組む姿が見られた。
11月12日(火)
クッキングをする。まず異年齢児クラス分のクッキーを分かれて作り、その後、自分の食べる分の型抜きを行なった。小さい子には小さい型で抜くようにする、レーズンが苦手な子も食べやすいように混ぜ込まないで飾りにするなど、それぞれに工夫していた。
11月14日(木)
まず保育室でセリフの練習を行なった。その後、園庭と保育室に別れて、発表するものをそれぞれ練習し、最後にホールで通して練習を行なった。それぞれの発表に対し、自然と「がんばれ!」と互いに励ましあう声が子ども達から聞こえた。
11月21日(木)
子どもたちが制作したプレゼントを届けに○○警察署へ訪問した。警察署では白バイやパトカーに乗せてもらい、笑顔で喜んでいた。「このぼたんはなににつかうの?」「あのまどはなんのへや?」といろいろなことに気付き、警察署の方に質問に答えてもらっていた。…
10月7日(月)
子どもたちと話し合い、保育室内あそびをして過ごした。英語であそぼうでは積極的に手を挙げて英語でのやり取りをし、笑顔で楽しむ姿が見られた。
10月10日(木)
室内でソーラン節を練習した後、園庭であそぶ。自分たちで回す役を交代しながら大縄をしたり、砂場でごっこあそびをしたりしていた。異年齢児の面倒をすすんでみている姿もあった。最後に竹のぼりの練習も真剣な表情でしていた。
10月16日(水)
登園時に気温が低めで、肌寒かったと話す子どももおり、気温の変化を感じて自分なりに衣服の調整をする姿が見られた。散歩先の公園では、子どもたち同士で声をかけ合い、安全を考えあそぶ姿が見られた。園に戻ってからは昨日植えたチューリップの球根に様子をみながら水をあげていた。
10月23日(水)
世界を知ろう(カンボジア)を朝から期待している様子で、チケットを受け取ると喜んで眺めたり自分の名前の記載があるか確かめたりしていた。活動中は、前回のアメリカの内容を思い出したり、知っていることを発言したりしながら積極的に参加して楽しんでいた。その後いくつかのグループに分かれてカンボジアの簡単なあそびを楽しんだ。…
9月3日(火)
今日は久しぶりに全員そろい、みんな嬉しそうにしていた。その中で、子どもたちの意見も汲み取りながら、班替えを行なった。今までのメンバーとの別れを惜しみながらも、新しいメンバーと意欲的にグループ名を考えていた。
9月10日(火)
朝からアポロ園交流を楽しみにする姿が見られる。交流は2グループに分かれ、自己紹介や手あそび、紙芝居から始める。最初は緊張した様子だったが、楽器あそびやボールのゲームなどで交流していくうちに打ち解け、笑顔が見られた。
9月19日(木)
運動会練習を行う。当日は衣装をどうするか、当日の順番などについて友だち同士で話すなど、それぞれに運動会を楽しみにしている姿が見られた。竹登り、リレー、竹太鼓ソーランの練習をした。
9月24日(火)
入場門作りでは、ちぎった折り紙や画用紙を好きな場所に貼っていった。竹太鼓ソーランの練習をすることを伝えると「やったー!」と喜んで取り組んでいた。元気よく掛け声をあげ、意欲的に踊っていた。…
8月9日(月)
クッキングを心待ちにしていた様子で意欲的に取り組んでいた。じゃがいもをつぶす人、混ぜる人、ボウルを押さえる人と子どもたちの中で自然と譲り合いながら行なっていた。給食時には完成品を食べる喜びを、友だちと共有しながら食べていた。
8月16日(金)
水で溶いた片栗粉に触れて、「粉みたい」と楽しんでいた。何の粉か聞くと、塩や小麦粉、ご飯粒を潰してのばしたものなど、自分なりに考えていた。片栗粉や水を足しながら感触の変化を見たり、握り固めたりしていた。
8月21日(水)
バスと電車を利用してファミリーコンサートへ行く。オーケストラの音楽に合わせて手を叩いたり、体を揺らしたり、クラウンの動きに笑うなどしてそれぞれに楽しんでいた。園で親しんでいる楽器を見付けて、友だち同士知らせ合う様子も見られた。
8月27日(火)
室内でのおうちごっこあそびが盛り上がりを見せている。自分たちで壁や屋根を増築し、ままごと道具などの様々なものを持ち寄り、レストランごっこなどの見立て遊びを広げていた。…