食事
保育者の声掛けで食具の持ち方を意識するようになり、少しずつ持ち方に慣れてきた。食後のうがいも始め、流れが身についてきている。
睡眠
食事を終えた子から、静かにテーブルでパズルや絵本を楽しんでいる。眠くなると横になり、一人で入眠できる子が増えてきた。
排泄
布パンツの子が増え、自分からトイレに向かう姿が見られるようになってきた。トイレに興味が持てるよう、子どもたちの好きな乗り物などを壁に貼り工夫をした。
健康
外あそび後にうがいを取り入れ、風邪予防できるよう促していった。最初のころは洋服が濡れてしまう児もいたが、少しずつ上手になり濡らすことなくうがいが出来るようになってきた。
身体発達
巧技台の一本橋を以前よりスムーズに渡ったり、フラフープを腰でまわしたり、鉄棒でぶたのまるやきができるようになってきた。イス取りゲームやむっくりくまさん等のルールのあるあそびも集団で楽しむことができるようになってきた。
情緒面
１歳児との散歩や室内遊びでお世話をする姿が見られ、お兄さん、お姉さんになったことを喜ぶ姿がある。手伝いや着脱等、自分のことやクラスのことを進んで行う姿が見られてきた。
言語
「これつかってもいい？」「いっしょにあそぼう」など、子ども同士声をかけ合いながらあそぶ姿が多く見られるようになってきた。「こうやってやるんだよ」など友だちにも言葉で優しく教え合う姿も見られるようになってきた。
