健康
友だちや保育者と関わりながら、好きなあそびをのびのびと楽しむ姿がみられた。戸外あそびではルールのある集団あそびをすることが多く、鬼決めや役決めも話し合おうとする姿が見られた。
人間関係
友だちを誘い合ってあそびを楽しむ反面、自分の気持ちと相手の気持ちとの折り合いがつけられないことがあり、葛藤が見られる。
年下のクラスの子のお世話を積極的に行う姿が見られる。
環境
春の草花や虫を探し、観察したり触れたりして楽しむ姿が多く見られた。
また、進級後クラス内の環境や玩具が変わり、ゆり組と関わることや、塗り絵やかるた、パズルなどの机上あそびを楽しむ姿も多く見られた。
言葉
保育者や友だちに自分の考えたことや気持ち、体験したことを上手に話し、ごっこあそびの中でも状況に合わせた言葉のやりとりを楽しむ姿が見られたりした。
表現
こいのぼり制作では、絵の具で和紙に染め紙をおこなった。じわりじわりと染まっていく様子を楽しみ、金の折り紙をはさみで好きな形に切って貼り、根気強く取り組んでいた。季節の歌をうたい楽しんだ。
