健康
子どもの疲れや気温などを考慮し、子どもたちの体調に合わせて活動を行なった。こまめにに水分補給ができるように声をかけていった。
人間関係
仲のよい友だちとのあそびから、あそびを通して集まった友だちと楽しむ姿が見られるようになった。２歳児の午睡の手伝いに行き、嬉しそうに世話をする姿が見られた。
環境
絵の具、泡、氷など様々な素材を用い、水の冷たさや気持ちよさなどを味わい、夏ならではのあそびを楽しんだ。
言葉
当番が朝の会や帰りの会などでクイズを出し、それに対する色々な答えが出ることによって、やりとりを楽しむ姿が見られた。
表現
廃材や色紙などを使い、ごっこあそびに必要な物を作って楽しむ姿が見られた。
