健康
全体的に鼻水や咳・熱が出る子が多かったため、無理なく過ごせる様に室内と戸外遊びの活動を分けて、それぞれのペースで過ごせるようにしていった。
トイレトレーニングは意欲的に取り組む子が増えてきて、友達に影響されて布パンツを履きたがる子や布パンツで過ごす時間が長くなった子もいる。
人間関係
友達同士のやり取りが盛んになり、遊びの中では会話をする姿が多かった。思いがうまく伝えられず喧嘩になってしまうこともあったが、叩いてしまったり引っ張ってしまう前に言葉で自分の気持ちを伝えようとする姿が増えてきた。「だめ」「○○ちゃんの！」など、大きな声で強く自己主張することも多い。
環境
気温が高く、なかなか散歩へ行くことができなかったが、園庭で出れる日は思いっきり身体を動かして楽しむ姿があった。水遊びが終わり、暑い日には水道の側に行き水を触りたがる子も多く、ミストを出したりバケツに水を入れたりして水に触れることを楽しんでいた。
言語
言葉を少しずつ理解して、感じたことや経験したことを言葉で表現する姿が増えてきた。
友達や保育者の話す言葉をごっこ遊びで真似しようとする姿もあり、一緒に遊ぶことを楽しんでいた。上手く伝わらない思いも、自分なりの言葉で伝えようとする姿がある。
表現
気温が高く外に出られない日でも、室内で大型ウレタンマットやトランポリン、巧技台などを使い、身体を思いっきり動かして発散することができた。給食やおやつの際には、友達や保育者に、「○○みたいだね」と感じたことを伝え共有しながら、表現することを楽しんでいた。また、おままごとコーナーの素材やダンボールで作った冷蔵庫なども組み合わせて使い、見立て遊びを楽しむ姿が見られた。
