健康
胃腸炎が出て休む子がいた。保護者とのやり取りを丁寧に行い、体調の把握に努めた。
また、部屋や玩具の消毒を徹底し、外遊びから戻った際は、手洗いを必ず行うなど感染症予防に努めた。
人間関係
友達と同じ玩具で遊ぶなど友達と関わり、楽しんでいる姿がある。友達と関わる機会を
多く持ち、楽しんでいる際はそばで見守り、玩具の取り合いなど何かあった際は、すぐにフォローできるようにした。
環境
室内の配置替えを行い、食事のスペースを広くとる広く取れる為落ち着いて食事がとれている。
紙芝居やエプロンシアターにどの子も興味がわき、みて楽しむことが出来るようになっているのでみる機会を増やすようにした。
言葉
絵本や紙芝居を喜んでみており、少し難しい話も集中して見ていた。また、保育士の話を聞いており、お手伝いや声かけに応じて動く姿がある。
少しずつ2語文も話せる子が出てきている。
表現
高月齢の子どもたちは絵を描く際、点々描きから線描きになってきている。「アンパンマン描いて」などリクエストをしてくる子もいた。
低月齢の子は体操の際ハイハイの振り付けのところを一緒に参加したり、リズムを体でとって楽しんでいる姿が出てきている。
