健康
下痢や鼻水が収まり、全員出席日が増えた。
よだれや食後の服の汚れに気がついて、その部分を指差しして教えたり、新しい衣類を持ってきたりと意欲的な姿が見られた。
人間関係
「それは○○ちゃんが使ってるよ」と伝えると無理やり取ろうとするのをやめたり、相手が大きな声を出していると玩具を渡したり、その場から離れたりとまわりの友達の姿をよく見て動くことが多くなってきた。
環境
絵本や玩具などを棚に片付けようとする姿がでてきて、褒められるとうれしそうに自らもパチパチと手をたたき喜んでいた。
言葉
単語が増えたり、もにゃもにゃと言葉のような発音がでてきたりと伝えたいという気持ちが強く出ていた。
表現
歌や手遊び、体操などで、保育者のまねをして一緒に楽しむ姿があった。
音楽が鳴る絵本を好んで鳴らしながら子ども同士でも身振り手振りで盛んに楽しんでいた。
