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5歳ゆり組月のまとめバックナンバー夏の暑い日が、毎日続いていたが、健康に過ごせていた。一人ひとり、手洗いうがいを進んで行う姿が見られた。汗をかいたり、衣服が汚れたりすると、自分で気づき、着替えを行っていた。
お盆時期や、台風の日などもあり、人数が少なく、異年齢にて保育を行う日もあった。そのこともあり、クラスの友達以外の子とも、関わる機会を持てていた。年上らしく、年下の子を気遣う様子も見られた。
夏らしく、急な天候の変化が多かった。子どもたちも、園にいる時間や、帰宅してからの時間に、そのような経験が多かったようで、大人や友達に、雨や雷の様子など、話す姿があった。
夏に家庭で経験したことなど、大人や友達に話すことを楽しんだ。
先日は、運動会に向けて、クラスで話し合いを行った。友達の話を聞いたり、自分の意見を出したりと積極的に行っていた。
国旗を作ることをクラスで楽しんでいる。自分で、図鑑から調べて、画用紙に描いて、絵の具で仕上げることを楽しんでいる。そこから、自分でも絵本を作り、１ページずつ国旗を描く姿も見られた。…
シャワーをして、身体を清潔にしたり、シャワー後は自分から進んで、身の回りのものを綺麗に整えたりする姿が見られた。夏に大切な生活の仕方が日々、成長する姿が見られた。
気の合う子を誘ったり、クラス全体で誘い合ったりしながら、集団ゲームを楽しんでいる。時々、トラブルになったりするが、子ども同士で話し合ったりしていた。
夏の自然気象に興味を持ったりしていた。図鑑などで、夏の空について調べたりしていた。園庭にて、虫探しをして、触ったり、調べたりしながら、環境に触れる場面が見られた。
自分の思いを相手に伝えることで、トラブルになったり、なかなか通らない場面もあったりするが、その都度考えたりする姿が見られた。また、くり返しトラブルになる時もあるが、話し合ったりしている。
作品展を通じて、絵の具を使ったり、さまざまな画材を使用して制作する経験をすることが出来ていた。作品展に向けて作ったものを、自分でも作ったり、描いたりする様子が見られた。…
暑い時は進んで、服装の調節をしたり、水分を摂ったりして過ごしていた。戸外では、日陰を見つけたりしながら、遊ぶ姿も見られた。
友達同士誘い合って、集団ゲームをしたりしていた。時々トラブルにもなったりするが、折り合いを付けようとする姿が見られた。
園庭にて、夏野菜の栽培を始めた。種から植えたものもあり、芽を出し、生長したことを喜んでいる。育てている野菜の側に、虫がいたりして観察を楽しんでいる。
友達と一緒に会話することを楽しんだりしている。経験したことを分かり易く大人にも伝えられるようになってきている。
作品展に向けて、糊、ハサミなどを使用したり、絵の具を使う経験をたくさんしている。繰り返して、絵の具を使用することを楽しんでいる。…
暑い日も増えてきているが、衣服の調整を行い、水分補給をしっかり行いながら、園庭遊びを楽しんでいる。
友だち同士誘い合って、集団ゲームを楽しんだり、固定遊具に挑戦したりしている。
暑くなってきているので、自分たちで衣服の調整をしながら遊んでいる。
散歩先で見つけた虫を観察したり、園庭に飛んできた蝶を見たりすることが楽しかったようだった。暑くなってきているので、砂場で水も使い、泥の感触を楽しんでいた。
自分の思いをぶつけることはするが、なかなか相手の気持ちを汲むことは難しい部分ことが多かった。気持ちを切り替えたりすることは、少し時間がかかる時もあるが、自分で切り替えようとはしている。
行事に向けて、自分たちで考えながら、楽しみながら制作をしている。ハサミをたくさん使いながら、遊んでいる。
運動会で使用する曲を掛けると、身体を動かしたり、自分なりの表現している。
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戸外で遊ぶことを楽しんだり、積極的に身体を動かして遊んでいる。クラスで、運動遊びをする際は、どの子も繰り返してやってみることを楽しんでいた。
友だちを誘ったり、誘われたりしながら、一緒に同じ遊びを楽しんだりすることを好んでいた。トラブルになることもあるが、周りの子が助言して解決する姿も出てきている。
春になり、草花の観察を楽しんだり、虫探しをしている。分からないものは図鑑で調べたりもしていた。散歩に出て、季節の移ろいを感じたり、自然に興味を持つ姿が見られた。
昨年後に比べ、言葉の語彙も増え、友だちとの会話も盛り上がったりしている。大人に対しても、自分が経験したこと、これから経験すること、思っていることなど、分かりやすく気持ちを伝えられるようになってきている。
個人のこいのぼり制作では、絵の具を使って、デカルコマニーをしたり、画用紙で網目模様を作ったりした。クラス全体での、こいのぼり制作では、それぞれうろこに模様を描き、協力して作品作りをした。
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自分たちで上着の調節をしようとする姿が定着している。手洗いがおろそかになってきたので、意識して伝えていった。
自分たちで考えた遊びや、サッカー、ドッジボールなどで一緒に遊ぶ姿が多い。クラスの中で入れ替わりながらいろいろな友達と遊んでいる。
散歩や園外保育などで紅葉や木の実など秋の自然に触れたり、カマキリを捕まえて飼ったりしながらエサを探す大変さを感じることができた。
大きくなったねの会に向け、役のセリフを自分たちの言いやすいように考え、覚えたり、リズミカルな言葉の掛け合いを楽しむ姿が見られた。
園外保育からイメージを広げて水彩で大判の画用紙に絵を描くことで描く楽しさを感じ、卒園アルバムの絵では、自信を持って描く子供が多くいた。
１２月に行われる「大きくなったねの会」に向けて、被り物や衣装、大道具や小道具などを工夫して作ることを楽しんだ。…
安全に意識して歩くことがうまくなり、歩き方もスムーズで散歩の行き帰りをしっかりと歩けるようになった。
運動会を通してクラスの友達のことをより知ることができ、一緒に遊ぶ楽しさを感じるようになり、集団遊びが盛んになってきた。
ラキューのパーツを増やしたことで、作れるものが増えた。作ったものでごっこ遊びをする姿もあり、作るだけから発展して遊びが広がってきた。
自分の思いなどを相手に言葉で伝えるが、言葉が足りずに言い合いになることもある。どのように伝えたらよいかをその都度一緒に考えるようにしている。
散歩先で落ち葉を拾ったり、虫探しをしたりしながら自然に触れながら興味を持ったり遊びに取り入れたりして楽しんだ。…
運動会に向けての活動に取り組んでいるが、戸外がまだ暑すぎるので、室内で無理のないように体を動かしていた。
運動会への活動の中で、やりたくない気持ちの友達を励ましたり、一緒に力を合わせるための作戦を考える姿が見られた。
暑さで園庭や戸外にあまり出ることが出来なかったが、空の雲の変化や、雷鳴や雨の音などにとても興味を持っていた。
運動会の忍者のイメージや、ハムスターのイメージでの遊びを通し、遊びながらその世界観が広がっている。長い物語の本を引き続き読んでもらうことを楽しみにする姿がある。
プログラムの表紙で自分の顔を丁寧に描いたり、地域の作品展に向け、木に住む生き物を飲料カップなどで工夫して作ることを楽しんでいた。…
プール遊びが始まると全身で水の感触を味わいながら、楽しむことができた。水がかかるのが苦手な子も浮き輪で浮かんだり、小石などを集めて遊んだりして楽しんで遊ぶことができていた。
ごっこ遊びやカードゲーム、鬼ごっこなどを通していろいろな友達と遊ぶ機会が増え、決まった友達以外にも人間関係の広がりが見られるようになった。
作品展で作った城に穴をあけて中に入れるようにし、そこでごっこ遊びをする等遊びが広がった。またテーブルの位置を変えることで床ではなく、椅子に座ってラキューなどをするようになってきた。
要求などを単語のみで伝えようとすることがあるため、文章で伝えられるようにその都度声掛けをして促していった。
保育者と一緒に音楽に合わせて踊ることを楽しみ、月後半には、見ているだけだった子たちも楽しんで踊る姿もでてきた。…
看護師に歯科指導をしてもらい、食後のうがいを意識してするようになった。食後にガラガラうがいになっている子がいるので、口の中をきれいにするためにブクブクうがいをすることを伝えている。
友達に言葉で自分の思い（特に嫌なこと）を伝えようとしたり、友達が困っているとき等に声をかけたりする姿が出てきた。
園庭の野菜を収穫したものを食べて、野菜の成長やおいしさを喜んでいた。水やりも積極的に行う姿が見られた。
単語のみで伝えるのではなく、文章でしっかりと思いを伝えられるように様子を見ながら知らせていった。
はさみを使い天の川や折り紙でくす玉作りをしながら手先を使って、七夕制作に取り組んだ。輪飾りや貝つなぎ等、他にも作りたい子は自由に飾り作りを楽しんでいた。…