5歳ゆり組5歳ゆり組2025年度8月のクラスだより
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８月６日(水)
片栗粉遊びを行う。粉からトロトロになっていき、片栗粉特有の感触を楽しんでいる様子が見られた。ギュッとつかむと固まり、手を広げると液体のようになっていく変化を、友達同士で「こうやったらこうなるよ！」と発見を伝えあっていた。風船に入れてスクイーズを作ると、また感触が変わって、触りながらずっと持ち歩いていた。
８月１５日(金)
小学生が職場体験に来てくれて、ゆりぐみで一緒に遊んだ。
一緒に鬼ごっこをしたり、カブトムシのことを詳しく聞いたりして楽しんでいた。質問コーナーでは、小学校はどんなことをするのか、気になっていることを積極的に質問していた。
８月１９日(火)
他園の保育者が踊るソーラン節を見た。保育者に感想を聞かれると、「運動会で踊りたい！」と意欲的な意見が出て、踊ることが決まると「やった～！やりたかったんだよ、これ～！」と喜ぶ姿があった。その後、自然と他園の保育者の所に集まり、「踊れるようになったら、絶対見にきてね！」と約束していた。その約束により、ソーラン節に対しての意気込みが高まっていた。
８月２５日(月)
今年度、初のプール遊びを行った。約束事を確認すると、よく覚えていて大きな声で言っていた。
プールの中に入ると「気持ちいい～！」という声が飛び交い、笑顔が溢れていた。
ワニ泳ぎで、保育者の上に乗ったり、みんなで流れるプールを作ったりして、水の心地よさを十分に楽しんだ。
健康
発熱する子どもが数名いたが、広がることはなかった。
自ら水分補給をして、友達にも声をかける姿があった。
頭やお腹に違和感があると、保育者にどんな様子なのかを伝えにきていた。
人間関係
席替えをして、グループ名を決める時に相手の意見もしっかり聞く姿が見られてきた。
色々と出てくる中で、譲ったり、折衷案を出したり、お互いが納得できるように進めていく様子があった。
環境
部屋のレイアウトを替えると、それぞれが気に入った場所で落ち着いて遊ぶ姿が増えてきた。
玩具が増えて、片づけが乱雑になる時もあるが、自分達で「これはここ」と決めて種類別にするようになってきている。
言葉
他園が遊びに来た時に、言いたい言葉を自分達で決めていた。
一人ひとり、自己紹介もでき、積極的に相手の名前を聞きに行くことができていた。
表現
絵を描いたり、手紙を書いたりすることに意欲的になっている。
ソーラン節を行うと、保育者と同じ動きをよく見て踊る姿があり、他のクラスの子ども達や保育者に見てもらうことを喜ぶ姿があった。