健康
鼻水は出ながらも元気よく過ごせた。しかし、乾燥しているため、皮膚トラブルが出る子もいた。その際は保護者に伝え、ワセリンを塗布していた。
気温の温度差に気をつけながら上着を調節し戸外で体を動かした。
人間関係
イメージを膨らませて遊ぶ事が出来るようになり、おままごとや戦隊ヒーローになりきり遊ぶ子が増えてきている。
また、自分の気持ちを友達に伝えようとしたり伝える姿が見られるようになった。
環境
絵本やパズルなど机上遊びも集中して取り組めるようになってきたため、絵本を小まめに入れ変えたり、パズルはちゅうりっぷ組に借りたりと少しレベルをあげたものを提供した。
言葉
少しずつ自分の気持ちを友達や保育士に伝えられるようになり、落ち着いて話をしている姿がみられるようになった。また、言葉の幅が広がり、友達同士で言葉のやり取りを楽しんでいた。
言葉遊びの絵本を理解し、楽しんでいた。保育士に何度も「読んでー」とリクエストをする姿があった。
表現
作品展へ向け、制作を行なった。はさみで１回切りをした紙を思い思いに貼り個性あふれる作品が出来上がった。また、飾ってある自分の作品を見て嬉しそうにしていた。
ピタゴラスでステンドグラスのように床に並べて「綺麗にできたよー」と自慢気に保育士に伝えたり、友達とイメージを膨らませて遊ぶ姿があった。
