健康
自分で水分補給をするようになり、補水液もよく飲んでいる。
手洗いは丁寧に行なっているが、うがいの使い分けはまだ完全には出来ていない。
人間関係
友だち同士で関わって遊ぶ中で少しずつ言葉でのやりとりが増えてきた。まだ、直接伝えられずに大人に伝える姿もあるが、大人が言葉を添えることで、場面にあった言葉を知らせている。
環境
栽培している野菜や飼育している生き物の観察をよくしている。興味をもって、図鑑を調べたり、友だち同士で話題にしたりしている。
天候に興味が出てきた。朝のあつまりで話題にしたり、園庭に出た時にみんなで空をみたりしている。
言葉
休みの日に経験したことを休み明けに大人に話す姿が見られる。そこから、友だち同士の会話が弾み、似たような経験をした子同士で「一緒だね」と共感も生まれている。
表現
ホールでくま歩きを楽しんだ。腰を高くあげ、足を伸ばすことが難しいが、「大きなくま」や「くまはどんな風に歩くかな？」と声をかけると、自分なりのくまを表現していた。
ぞうさん、小さなハンス、たなばたなどの歌を歌っている。友だちと遊ぶ中で口ずさむ姿も見られる。
