健康
冬晴れの日が続き、蚕の森公園や馬橋公園に散歩に出かける。梅の花が咲いているのを見つけ「もう春だね」と友だち同士で声をかけ合い、季節の移り変わりを感じていた。サッカー教室では、４チームに分かれ練習試合を行う。勝ち負けだけでなく、体を動かし、チームで運動することを楽しむ姿が見られた。
人間関係
卒園にむけて季節ごとの思い出を話し合う。楽しかった思い出、悔しかった思い出等一人ひとりが発言できるような場を設けると、友だちの思い出を聞いて様々な感情を共有する。２月になってひまわり組20人が誕生日を迎え６歳になり、「みんなでバナナすべり台できるね！」と喜びを共有し合う姿が見られた。
環境
ラキューやレゴ、機織りなど自分で遊びを見つけ、集中して遊びこむ時間が長くなる姿が見られた。棚や机を動かして空間を作ると「お家みたいだね」と椅子やゴザを自ら動かして工夫して環境を作っていた。当番が各クラスを周り、人数調べを行うと「すみれさんは二人休みなんだね」と自分のクラスだけでなく、他のクラスの人数にも興味を持っていた。
言葉
１月に言葉の伝え方について話し合いの場を設けた。２月になって、「〇〇ちゃんはどう思う？」と相手の気持ちを聞き、共有しようとする姿が見られた。言葉で伝える難しさやもどかしさを体験しながらも思いが伝わる嬉しさを感じていた。
表現
2日間に分けて自分の顔を描く。1日目は何も見ないで自分のイメージで描き、2日目は鏡を見て観察したものを描く。自分の顔のパーツや色をじっくり見て「こんなところにホクロがある！」「鼻のあなは黒いんだね」と観察し、表現することを楽しむ姿が見られた。
