4月1日 月 はれ
朝の集まりの後、ホールで行われた進級おめでとう会に参加した。「ひまわり組さん」と呼ばれると大きな声で嬉しそうな表情で返事していた。椅子を使用し参加したこともあり、座って集中してみる姿が見られた。その後の園庭遊びもそれぞれに楽しんでいた。椅子に座り、集中して話を聞く姿も見られ、一人一人が進級した喜びや期待を感じている。
4月11日 木 はれ
室内でゆったり過ごし、ぐりとぐらの絵本で本を借りた後、散歩に出掛ける。図鑑を持ち、散歩中なども立ち止まりながら、草花を観察した。図鑑をみて、「これ○○だね。」など話をしながら散歩を楽しむ姿が見られた。今後も子どもたちの気づきに共感しながら、興味関心を広げていきたいと思う。
4月15日 月 はれ
5人1班にわかれ、4グループが子どもたち同士で話し合い、グループ名を決める。初めは、自分の意見や思いを伝えることに集中していたが、他児の意見を聞いたり、「それいいね」と同調するようになり、組合せたりして、子どもたち同士で決める。園庭では、気温が上がったが、自分たちで水分補給を意識し細目に取りながら、活発に活動していた。
4月26日 金 あめ
子どもの日の会に向け、制作したこいのぼりを他クラスに紹介するためのセリフを考えた。代表の子が発表したが緊張する友だちに、「がんばれって応援しよう」と伝える子がいた。集会では、由来の話に関心をもち参加していた。
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3月4日 月 あめ 小川
卒園式総練習を初めて行った。1人で台詞を言うときに、少し緊張が見られた子もいたが、歌の時はいつも通り、堂々と元気な声で歌っていた。
3月13日 水 はれ 小川
朝の自由遊びの時にゲームではなく、全員制作をしていた。自分で工夫したり、できないところは友だちに聞いたり、やってもらったりしながら、じっくりと長い間やっていたので、片付けの時間を延ばした。たっぷりあそべたせいか片付けも意欲的だった。
３月22日 金 はれ 小川
すみれ組と一緒に善福寺川公園へ行った。道のりはすみれ組を守ろうとする場面も見られた。公園では、虫さがしをしたり木に登ったり氷鬼をして遊んだ。
3月27日 水 はれ 小川
図書館に行く前に明日明後日やりたい事を子ども達に聞いた。散歩に行きたい子が多く、散歩先も決めてもらった。図書館では、15分いたが、ほとんどの子がマナーを守り、本を読んでいた。…
2月4日 月 晴れ 小川
休み明けの様子は、鼻水、咳が少し出る子がいたので、様子をみていった。歌は、意欲的に取り組む子が多く、元気よく歌ってた。卒園制作は、たのしかったことの場面の絵を描いた。少し難しかったようだが時間をかけていた。
2月15日 金 くもり 小川
散歩に行く予定だったが子どもたちは園庭が良いとのことで変更した。歌の練習は、ほとんどの子が歌詞を覚えていた。園庭では、保育者と一緒に氷鬼をしたり、数名でサッカーをし、話をしあったり言葉で思いを伝えていた。
2月19日 火 くもり 小川
おはなし会は最初の方は数名が落ち着きなく会話をしていたが、次第に集中するようになる。20分近く素話をしていたがみんな聞いていた。歌の練習は、自分の出番じゃないとおしゃべりしてしまう子がいた。
2月25日 月 くもりのちはれ 小川
休み明けは特に疲れを見せることはなく、元気な姿が見られた。歌は、とても意欲的に取り組んでいた。ひなまつりの制作は、自分で工夫してこまかいものを切って、貼ってじっくりやっていた。
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1月7日 月 晴れ 小川
休み明けの様子は特に受け入れ時もスムーズで疲れを見せる姿も見られなかった。制作は筆を使い、自分の好きな字を描いた。園庭では、タイヤを用いて家に見立てたものを作ったり竹馬をした。
1月17日 木 晴れ 小川
子ども達に活動内容を決めてもらう。園庭、制作、歌の3つの候補があがり、3つとも行った。制作は様々な素材を用意した。ダンボールでタイムマシーン、紙コップでオルゴールなど工夫してた。
1月22日 火 晴れ 小川
自由遊びでは、数名のグループに分かれ、写し絵、ゲーム、制作をしていた。また今月の歌を数人で歌って楽しむ姿もみられた。買いものはスーパーへ行きクッキングの材料を買った。マナーを守っていた。その後園庭で遊ぶ。
1月30日 水 はれ 小川
卒園に向けて、他児の好きなところを話す時間を設けた。数人の子がたくさん意見を出して他児のことを褒めていた。園庭では、サッカーをしたり、タイヤを積み上げ色々なものに見立てていた。
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ひまわり組（５歳児） 平成30年１１月７日（水） 晴れ 小川
出る前に、決まりを伝えた。公共のバスに乗ると、友だちと一緒が嬉しくて周りを見渡したり、会話をを楽しむ姿が見られた。時々、問いかけながらマナーについて知らせ、気付けるように声を掛けた。芋ほりの畑は、前日の雨で足元がぬかるんでいたので、ビニール袋を巻いて行った。掘れたサツマイモを友だちと大きさや重さを比べ合っていた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１１月１２日（月）曇り 小川
自由遊びでは、ピアニカやシロフォンで様々な曲を弾き、また他児同士で教えあったり保育者に簡単な楽譜を求める姿が見られた。子どもたちに弾いてみたい曲を聞き、簡単な楽譜を用意した。教え合ったり、一緒に弾きテンポも合わせようとしていた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１１月１６日（金）晴れ 小川
杉並区第六小学校の学芸会を見に行った。劇が始まったら静かにすることを事前に知らせていたせいか、ほとんどの子が決まりを守っていた。劇は、2年生の出し物を観劇した。飽きることなく集中して見ていた。副校長よりもう少し観劇するかを聞かれ、子どもたちは見たいとのことで延長となり4年生の出し物も観劇した。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１１月２１日（水）晴れ 小川
自由遊びの時に、保育者と少数の子どもと一緒に、劇ごっこで使う小道具を作っていた。そこから少しづつ子どもが集まり、クラスで分担し作る流れになる。子どもたちに、作る為に必要な素材を聞き作成した。
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ひまわり組（５歳児） 平成30年１０月２日（火）晴れ 小川
馬橋公園へ散歩へ行った。久しぶりの散歩の為、決まりを丁寧に伝えていった。
公園では、かけっこやリレーをし特にリレーは、みんな意欲的でルールを守りながら楽しそうに取り組み勝ち負けを楽しんでいた。。また、氷鬼をしたりドングリを拾い集めていた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１０月４日（木）曇りのち小雨 小川
園庭遊びの様子は、サッカーや氷鬼よりも竹馬に取り組む子が、ほとんどだった。
他児と話しながら取り組む子、または一人で黙々と取り組む子と様ざまだった。また、高さを高くしたい子も増えてきたが、高さよりも歩数が大事であることを知らせて、安全面にも留意していった。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１０月１２日（金）曇りのち晴れ 小川
運動会を楽しみにしている子が多く、日常会話の中によく出ていた。
園庭に出ると、ほとんどの子が竹馬を行い「今日は、20歩が目標」、「○○ちゃんと同じ高さになりたい」など、ひとり一人が何かしら自分なりの目標、目的を持ち取り組んでいた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年１０月２５日（木）晴れ 小川
遠足の、おやつを買いに近隣のスーパーへ行く前、散歩や公共のマナーについて話をした
。スーパー内では、表情は嬉しそうにしながらも小声で話したり、商品に触れないよう気をつけようとしていたので、その姿を十分に褒めていった。…
ひまわり組（５歳児） 平成30年９月４日（火）雨 小川
室内で、廃材などを用いて自由制作をしたり、ラキュウやいがたブロックを用いて一人で、じっくり集中して取り組んだり、数名で1つの作品を協力して作る姿も見られた。
幼虫だったクワガタが成虫になり、飼い方を知らせたり命の大切さにも触れて大切に扱えるように声を掛けていった。
ひまわり組（５歳児） 平成30年９月７日（金）雨のち曇り 小川
通常の折り紙の四分の一の大きさのもので、ひまわりの花を作った。
8枚同じものを作り、繋げ円状になっていくものであった。分からない所は、保育者に聞いたり、同じグループ内で教え合う姿が見られた。少し難しかったのか時間を費やすが、ほとんどの子が最後まで取り組んでいた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年９月１１日（火）曇り 小川
職場体験の中学生女児が、クラスに入った。数名の女児が、積極的に関わって遊びに誘っていた。運動会の取り組みは、荒馬、竹馬共に意欲的な子が増えてきている。
子どもたちひとり一人の気持ちを受け止めながら、意欲や自信へと繋がるよう工夫していく。
ひまわり組（５歳児） 平成30年９月２１日（金）雨 小川
十五夜に見立てた制作をした。円形の線を描いた画用紙を用意し、ハサミで切った。
円形の切り方が、以前よりも角がなくなめらかであった。マーブリングを行い、ひとり一人が違う模様に関心を示していた。…
ひまわり組（５歳児） 平成30年８月１４日（火） 小川
お祭りごっこに向けたものを作った。お花紙を用いて綿あめに見立てた物を作ったり、折り紙で金魚を作ったり、輪投げを作った。お花紙の色の組み合わせで味を考えたり、輪投げは新聞紙を用いて輪を作り装飾をした。それぞれに工夫しながら作る姿が見られた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年８月１６日（木）小川
朝から気温が高く、室内温度の調節や水分補給をこまめに行った。おまつりごっこは、朝から楽しみにし話題にする子が多く、自分がやりたいことを話し合っていた。時間になると、やりたいお店を選び他児と協力し合い店員になりきり、店員と客のやり取りを楽しむ姿が見られた。また、年下の子に優しく接する姿も見られた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年８月１７日（金）小川
気温が普段より高くなく、久しぶりに戸外に出たい子がほとんどだったので、水分補給をまめに行ったり、クラスの帽子をこまめに濡らしていったり、時間を考慮するなど熱中症予防に努めた。男児数名でサッカーをしたり、竹馬は他児と歩数や高さを比べ合い意欲的に取り組んでいた。
ひまわり組（５歳児） 平成30年８月27日（月）
休みの日は阿波踊りを見に行った子が、ほとんどだが特に体調の変化は見られず全体的に落ち着いていた。幼児でリズム遊びをした。保育者が声を掛けなくとも、ピアノの音で動き、曲に合わせ様々に動いていた。。…
ひまわり組（5歳児） 平成30年7月6日（金）雨 小川
久しぶりに全員出席となり、友達同士久しぶりに会えたことを嬉しそうに話をする姿があった。七夕集会の後、七夕さまの歌をピアニカで弾きたいと言う子がいたので、保育者が分かりやすいように音階を文字で記した。会食は異年齢で会話を楽しみ食べていた。
ひまわり組（5歳児） 平成30年7月12日（火）晴れ 小川
小学校との交流会に参加する。小学校へ行く前に決まりを伝えた。小学校に到着して、話をよく聞き、行動していた。たくさんの小学生の休み時間の様子を見たり、チャイムが鳴ったら室内に入っていく姿も見た。１年生と時々会話が出来るよう、保育者も援助していった。
ひまわり組（5歳児） 平成30年7月18日（水） 晴れ 小川
室内ではラキュー、ワミー、自由制作など作品を作っていた。折り紙では、魚を折った。グループ内で友達同士教え合う姿があった。プールでは気温が高かったため、普段より短めに入った。
ひまわり組（5歳児） 平成29年7月25日（水）くもり 小川
サッカーをしたい子が数名いて外に出たが、連日の暑さのため、室内で過ごした。サッカーはホールで行った。制作では、風船を膨らませたものに半紙を貼り、ちょうちん作りをした。細かくちぎったり、大きくちぎったりと子どもによって様々だった。…
ひまわり組（5歳児） 平成30年6月7日（木）晴れ 小川
片付けの時間に、すみれ組と散歩に行くことを伝えると、急いで片付けようとする姿が見られた。公園までの道のりは会話をして楽しんだり、車が通ったら守ろうとしていた。公園では、氷鬼をして走りまわっていた。
ひまわり組（5歳児） 平成30年6月12日（火）晴れ 小川
近隣のスーパーに行く前に決まりを知らせていった。散歩のルール公共のマナーについて分かりやすく伝えていった。スーパーの中では小さな声で話していた。スーパーで梅ジュースの材料を買い、園に戻った後は梅の感触や香りを楽しみながら梅ジュースを作る姿が見られた。
ひまわり組（5歳児） 平成30年6月18日（月） 晴れ 小川
休みあけ、受診後の登園が2名いた。少し鼻水、咳が出る子もいたので様子をみていった。制作はキッチンペーパーを用いて、にじみ絵をした。水性ペンがにじむ様子、色が混ざった様子を、他児と見比べていた。
ひまわり組（5歳児） 平成29年6月26日（火）くもり 小川
プール開きの日ということで、プール開きを楽しみに登園してくる子がいた。プール開きではプールでの約束などをしっかりと聞いていた。プールでは、決まりを守りながら、水の感触を味わい、泳いだりして楽しんでいた。中学校の職場体験があり、中学生と積極的に関わる姿もあった。…
5歳ひまわり組保育日誌バックナンバー