９月２日（木） 雨
雨が降っていたため、絵の具でにじみ絵をして楽しんだ。水を画用紙に塗る時には「透明の絵の具だよ」と話し、筆を丁寧に滑らせていった。そこに水で溶いた絵の具をたらすと、じんわりとにじんでいく様子をじっと見ている子や、絵の具の動きを楽しんでいる子がいた。広がった絵の具をさらに筆で伸ばしていくと色が混ざり合い、淡い色で画用紙が染まっていくのを見て「海みたいだね。」「空みたいな色になった！」などと話していた。
9月10日（金） 晴れ
お祭りごっこに向けて準備をしてきた子どもたち。なんの店を出すか、何を使って作るか、誰がどの店を担当するかなど、すべて自分たちで考えて取り組んできたため、張り切って参加していた。当日は、3歳児を連れてきて一緒に買い物をしてあげたり、4歳児にゲームのルールや必要なお金（べー）を教えてあげたりする姿も見られた。今までの経験を活かし、友だちと一緒に同じ目標に向かって取り組む楽しさや、協力することの大切さを感じ、他クラスの子にも喜ばれたことで自信につながった様子だった。
9月22日（水） 晴れ・曇り
運動会用に染めTシャツを作るため、その導入として玉ねぎの皮でバンダナ染めをした。玉ねぎの皮を洗って干し、ビー玉と輪ゴムを使って模様をつけていった。場所を考えながらやったり、たくさん模様をつけたりして楽しんでいた子どもたち。煮だした液にバンダナを付けてしばらく置くと赤茶色に染まっていき、ミョウバンを溶かした媒染液に浸けると鮮やかな黄色に変化する様子を楽しんでいた。ビー玉を外すと模様が白く残っており「わあ！きれい！」という声が上がった。
9月27日(月) 晴れ・くもり
2グループに分かれて9月のアートゲームを行う。より細かいところに目を向けたり、見えない部分や目には見えないもの（音や重さ）について考えたりする姿が増えてきた。
友だちの意見に耳を傾けながら、そこからさらに推理したり違う意見を出したりする子もいて、より深い話し合いができる時間もあった。集中が続かなくなる子や、話が耳に入らない子もいるため、就学も見据えながら、より意見を出し合って活動に集中できるような機会を増やしていく。…
8月3日（火） 晴れ
室内遊びの際、ビニール袋に油性ペンで魚の絵を描いたものをプールに浮かべて遊ぶと、ビニールを広げてそっと水に浮かべたり、ゆらゆらと揺れる魚を捕まえたりして楽しんでいた。また、捕まえた魚をプ―ルの側面に貼って水族館のようにしたり、水をかけて落としたりして遊ぶこともできた。相撲ごっこでは、水に足を取られながらもしっかりと手足の力を使って友だちや保育士と取り組み、負けたり倒されたりしても泣かずに果敢に挑戦していた。
8月12日(木) 晴れ
早めに園庭に出て野菜の収穫をしたり、花に水をやったりしていた。色水遊びを始めると、友だち同士で持っている色を混ぜて色の変化を楽しんでいた。赤と青で紫、黄色と青で緑という変化はもちろん、そこからさらに色を混ぜたり、分量を考えながら混ぜたりして様々な実験をしている姿も見られた。また、虫探しやお家ごっこ、相撲などもして盛り上がり、たっぷりと園庭遊びを楽しむことができた。
8月27日（金） 晴れ
3回目となるアートゲーム（対話型観賞）を行った。密を避けるため少人数で行ったところ、自分が気づいたことをたくさん発表したり、友だちの意見から一緒に考えを深めたりすることができた。細かいところまでじっくりと観ながら対話を進め、正面からでは見えない部分を想像したり、情景から考えられる心情や様子を話したりする子もおり、活動により深みが出てきた。時間配分や環境設定を考えながら今後も定期的に行っていきたい。
8月31日（水） くもり
本日でプールじまいとなり、最後の水遊びとしてヨーヨー釣り遊びをした。割りばしにS字フックをつけたものと、こよりに釣り針をつけたものを用意し、自分で好きな方を選んでヨーヨーを釣って楽しんだ。慎重に針を輪に通したり、釣り上げたヨーヨーを弾ませたりして喜び、保育園での楽しい夏の思い出を共有することができた。…
7月2日（金） 雨
朝から工作を楽しんでいたため、今まで作りためていたものや新しく作れるようになったものでお店屋さんごっこをすることにした。どの店を担当したいか話し合いで決め、折り紙で作った動物やバッジ、三つ編みや紙テープで作ったアクセサリーを準備して３，4歳児に買いに来てもらった。“べー”を使った計算も少しずつ出来るようになり、異年齢児とのやり取りも楽しんでいた。
7月9日（金） 雨
2回目の対話型鑑賞を行い、前回とは違う絵を見て気づいたことを発表し合った。アートゲームとしての活動が子どもたちの中にも定着し始め、絵をじっくり見たり、こまかな所まで見ようとしたりする子が多くなった。また、友だちの意見を聞いて同じところに注目し、他の見方や意見、気づきを話す姿も多く見られた。ただ、集中が続かなかったり、他の人が話していても聴いていなかったり、自分の話をしたりと聴く力が弱い子もいるため、そこも含めて育つような活動を工夫していきたい。
7月13日 (火) 曇り
おやつに提供されるトウモロコシの皮をむく活動を行う。皮が何枚あるか数えたり、むいた皮やひげを使って遊んだりして楽しんでいた。また、外側と内側では皮の色や薄さが違うことに気づいたり、匂いを嗅いでみたりして、不思議に思ったことを確かめようとする姿も見られた。むき終わると大きさを比べて喜び、栄養士からも「手伝ってくれてありがとう」と感謝され、さすが年長さんだねと褒められると嬉しそうにしていた。
7月2０日 （火） 晴れ
クラス全員で言葉について考える機会を設けた。まず言葉とは何かと問いかけると、話すこと、ものをあらわすこと、書いたりよんだりするものいう意見が出た。まずは言葉遊びとして早口言葉や逆さ言葉のゲームを行い、次にちくちくとふわふわという絵本を見てから、ふわふわ言葉とちくちく言葉について話し合った。言われたらいやな言葉や傷つくことは心がちくちくして、優しい言葉や嬉しいことは心がふわふわするねと共感し、様々な言葉を出し合って、ふわふわ言葉がたくさん増えるといいねと話していた。…
6月4日(金) 雨
時の記念日にちなんで時計の制作を行った。まず導入として10秒ピッタリゲームをし、
心の中で10秒数えて手を挙げる。するとなにも見ず10秒を正確に測ることが難しいとわかった。一人一人時間の感覚は違うため、時間を正確に把握するために時計が必要であると伝え、時計の絵本を見ながら数字の書かれたシールや時計の針を自分でつけ、時計を完成させていった。自分で作った時計を動かし、生活の中で馴染みのある時刻に針を合わせながらよみ方を知っていった。
6月15日(火) 晴れ
食育活動として、モロヘイヤの下処理を行う。栄養士から、夏野菜の話やモロヘイヤの旬、栄養について話をしてもらうと、しっかり耳を傾けていた。モロヘイヤの葉を枝と茎から
ちぎってはずす作業を丁寧に行い「さすが年長さん、上手だね！」と褒められると嬉しそうだった。給食でスープになって出てきたモロヘイヤを見て「私たちがやったんだよね！」と話し、いつもよりよく食べおかわりする子も多かった。
6月25日(金) くもり
七夕制作の中で、紙で三つ編みを作ることに挑戦した。紙に番号のシールを貼り、保育士の話を聞きながら紙を順番に折っていく。仕組みや順番が理解できない子もいたが、繰り返していくうちにできるようになったり、友だちに教えてもらったりしながら進めていった。複雑で理解力や構成力が必要な制作も徐々に楽しめるよう、丁寧に見守りながら繰り返し行っていきたい。
6月28日(月) 晴れ
22日にプール開きを行ってからなかなか天候に恵まれなかったが、この日は晴れて暑くなったため、念願だった大きなプールで遊ぶことができた。プール遊びの約束を守りながら、水の中で様ざまな生き物になりきって泳いだり、水しぶきをあげたりして楽しみ、プールに入ることができたことをとても喜んでいた。…
5月7日(金) 晴れ
馬橋農園でプランターに朝顔の種をまいた。今年は植木鉢を一人一人ずつ配り、自分の分を自分で育てるよと話すとはりきっていた。水はけ用の石を20個ずつ数えながら入れ、土の中心に穴を開けて3つずつ種を入れると、優しく土をかぶせていた。「毎日お水あげなくちゃ！」「早く大きくなるといいね。」と話しながら朝顔の生長を楽しみにしていた。
5月10日(月) 晴れ
看護師より手洗い指導をする。ブラックライトに反応するジェルを手に塗り、手の洗い方を教えてもらった後石けんで手を洗った。1回目は指の間や手の甲にジェルが残っている子が多く「こんなにのこってる！」と驚いていた。2回目は先ほど汚れが残っていたところを丁寧に洗い、確認するときれいに落ちている子が多くなった。手洗いチャンピオンを発表すると喜び、外遊びから帰るといつもより丁寧に手を洗う姿が見られた。
5月19日(水) 曇り・雨
朝から天気が心配だったが、てるてる坊主を作って遠足を楽しみにしていた子どもたち。
出発前に雨が上がっていたため、蚕糸の森公園へ遠足に出かけた。4歳と手を繋ぎ、会話をしながらスタンプラリーや探索を楽しんだ。小雨が降ってきたため早めにお弁当を食べる。
シートを出したり、お弁当を広げたりと、身の回りのことを自分で出来るようになった子も多く、友だちとお弁当を見せ合い嬉しそうにたべていた。
5月27日(木) 雨
室内遊びの中でお店屋さんごっこが盛んになっており、自分でお店を開いたり、保育士の手伝いをしたりして“べー”を稼いで売り買いを楽しんでいた。その中で、クラス内では売れなくなったものもあるため、4歳児クラスに移動販売をしに行ったり、ホールでお店を開いたりして、3、4歳児にもお店に来てもらった。店側の役目を果たしたことで、“べー”の計算や接客を経験し、次の活動に生かすことができた。…
4月9日(金) 晴れ
久しぶりに馬橋公園まで散歩に行き、公園で守るべき約束や散歩時のルールを全員で確認してから遊ぶようにした。 人口の小川には水が流れていたが、中には入らないという約束を守り、葉を船に見立てて流して遊んだり、水に触って楽しんだりしていた。池では鯉やおたまじゃくしがいるのを見つけ、教え合って喜んでいた。グラウンドでは氷オニやドロケイをして盛り上がった。
4月1３日（火） 晴れ
朝から園庭で遊び、バスマットで家を作ったり、氷鬼をしたりして楽しんでいた。入室してからこいのぼりの制作を行う。ひな人形づくりの時にも取り入れた格子編みをしてこいのぼりのうろこを表現した。和紙を使うと「普通の紙と違うね。」「何でできてるのかな？」話す声も聞かれた。紙を通す順番や色を考えながら、2匹の鯉を完成させていた。
4月19日（月） 晴れ
室内では箸の練習に励む子が多く見られた。制作では、忍者修行として「秘密文書の作り方」と題してはじき絵を行った。保育士がやって見せると「見えなかったのにすごーい！」といって興味を持っている様子だった。白いクレヨンで自分の好きなものの絵を描き上から固形での具を塗っていくと、クレヨンで描いた絵が浮き出てくる様子を楽しみながら取り組んでいた。
4月27日（火） 晴れ
初めてのサッカー教室ということで朝から楽しみにしていた子どもたち。一人ずつサッカーボールをリュックに入れて公園に向かった。コーチに挨拶をしてから、サッカー教室での約束をする。まずはボールと仲良くなるために、手で投げてキャッチしたり、蹴ったボールを足で止めたりしてボールの扱い方を知る。ドリブルなどにも挑戦し、最後はミニゲームを行う。ルールの理解やボールの扱いがまだ難しくトラブルもあったが、勝ち負けではなく仲間を大切にすることが大事ということを思い出し、楽しんで終わることができた。…
3月2日 火 くもり
天気が心配だったがお別れ遠足に行った。遊具を使って飛行機ごっこをしたり、面白い木の枝集めや文字の書ける石拾いをしたりして遊んだ。お弁当を食べ始めると雨がパラつき始め、「あの木の下にお引越ししよう」と子ども自ら行動する姿に成長を感じた。食後はみんなで氷オニを大いに楽しんだ。
3月11日 木 晴れ
卒園式のリハーサルをしたが、何よりも歌や合奏を楽しそうに演じていたのが素晴らしかった。以前お世話になった保育士が見学に来てくれたことを喜び、終わったあとも園庭に誘い出して一緒に遊んでいた。10年前に起きた東日本大震災の話題に触れると、避難訓練の大切に気付いた様子だった。
3月18日 木 晴れ
近隣の小学1年生がワークプリントを添削してくれた。「花まるがある！」「やったー100点だ!」「可愛いランドセルも描いてくれたよ」とみんな大興奮だった。その後、蚕糸の森公園にお散歩に行った。小川を探検して岩登りをして、原っぱで隠れんぼもした。桜の木の下で笑顔の集合写真も撮れた。
3月24日 水 晴れ
クッキングをした。カツオとイリコ出汁の2種類のお味噌汁と、シーチキンマヨネーズ入りのおにぎりを作った。出汁の飲み当てクイズも行ったが、大半の子がイリコとカツオ出汁の違いに気付いていた。「カツオ出汁のお味噌汁はおばあちゃんが作る味と同じだ！」と教えてくれる子もいた。…
２月４日 木 晴れ
にしはら公園にお散歩に行った。ジャングルごっこと称して低木の後ろを走り回ったり、石を拾ってぶつけ合ったりしていた。「この石、割れちゃったけど、なんで?」と不思議がり、強度の違う石集めに発展していた。「英語で遊ぼう」の新しい先生には、親しみをこめて様ざまな質問をしていた。
２月10日 水 晴れ
すみれ組と一緒に馬橋公園まで行き、そこから先はひまわり組だけで小学校探検散歩に出かけた。初めての道中にみんな興味津々の様子だった。小学校に到着すると、「わぁ新しいね」「校庭が緑の芝生だ、いいなぁ」と感想をもらしていた。帰り道では「北風小僧の寒太郎」を大合唱していた。
２月19日 金 晴れ
卒園式の装飾で、船の周りにどんなものを描きたいのかと尋ねると、「雲」「虹」「魚」「『僕らの島』に小学校も描かない?」「いいねぇ」と次つぎに具体的なアイデアが出てきた。その後、階段のところで卒園アルバム用の集合写真を撮影した。みんな仲良く座り、とびっきりの笑顔の写真が撮れた。
２月24日 水 晴れ
ペンキ塗りを体験した。4人ずつプレートを塗り上げたが、一人一人塗り方に個性が出ていた。「絵の具より気持ちいいね」「もっとやりたい！」と大好評だった。卒園式で歌う「スマイル」という曲を初めて流した。集中して聴き入り、歌が終わると「いい曲だね」と笑顔で言い合っていた。…
1月８日 金 晴れ
今年初のお散歩は馬橋公園。お助けしっぽ取りで思い切り遊んだあとは、遊具コーナーでブランコ、すべり台、砂遊び、木登りなどを楽しんでいた。岩登りのような遊具にもみんなでチャレンジしていたが、登れない子には「ガンバレー」「あそこに手をかけるといいよ」など声援を送り合う姿が見られた。
1月14日 木 晴れ
11月の運動会ごっこ以来、久しぶりに新・鳴子踊りをやってみた。ほとんどの子が振り付けを覚えていて最後のポーズもカッコよく決めていた。園庭ではゆり組とのサッカーの試合を楽しむ姿が見られた。「友だちのいいところ探し」が恒例になり、「きょうは私の番だ」と心待ちにしているようだ。
1月20日 水 晴れ
お店屋さんごっこのためのカバンとお財布作りをした。マチ付きのカバン作りでは悪戦苦闘する子もいたが、みんな無事に完成し得意気に見せ合っていた。不織布のお財布作りではホチキスの安全な使い方も学べて満足そうだった。泥団子作りブームが再燃し、紙コップで大切そうに持ち帰っていた。
1月27日 水 くもり
サッカー教室の日。最初ボールは使わず、頭と瞬発力を鍛えるゲームを2人組で行った。次にドリブルをしながら鬼ごっこがスタート。ボールがあちこちにころがるので、みんなも大忙しでボールを追いかけていた。最後にやった試合は７対６の大接戦! 負傷者も出たが、最後まで戦い抜く強さが見られた。…
12月1日 火 晴れ
刀剣作りに熱中する子が増え、友だち同士でやり方を教え合っていた。手裏剣やハチマキも作り始め、忍者ごっこに発展させる姿も見られた。その後、幼児3クラス縦割りグループでの散歩へ出発。途中で靴が脱げた年下の子に靴をはかせたり、歩くスピードをゆるめてあげたり、優しくお世話していた。
12月9日 水 くもり
タライを並べ、サツマイモを洗った。たわしでゴシゴシするのが楽しく、「もっとやりたい!」と言っていた。気温も上がり砂場に山と湖を作り始めたが、バケツリレーでどんどん水を運ぶなど、チームワークも見事だった。おやつの焼き芋を、「自分たちで掘って洗ったお芋だね」と嬉しそうに頬張っていた。
12月17日 木 晴れ
ホールで前列と後列に10人ずつ並ぶ練習をやってみた。「30秒以内に並べるかな?」とゲーム感覚で声をかけると、みんな面白がり、あっという間に並んでしまった。これで明日の歌の本番でもしっかり並べそうだ。園庭ではお助けシッポ取りをした。大人も子どもも必死に走り回り、いい汗をかいた。
12月28日 月 晴れ
大掃除の日。自分で気付いたところを掃除しようと伝えた。すると、棚を動かして裏側を拭いたり、積み木ひとつひとつを丁寧に拭いたり、絵本をきれいに並べ直したり、一人一人が考えながら行動した。最後は一列に並び、「せーの!」で床拭き。「掃除するって気持ちいいねぇ」という感想が聞かれた。…
5歳ひまわり組保育日誌バックナンバー