5歳ひまわり組

5歳ひまわり組2024年度6月のクラスだより

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5歳ひまわり組2024年度5月の保育日誌

5月9日(木) くもり
英語で遊ぼうに参加する。今回は曜日を月の名前を英語で発音する。「フライデーって知ってる!」と日常生活の中で出会う英語を意識する姿が見られた。また、英語の先生が妊娠している様子に気づき、「赤ちゃん?」と聞き、「ベイビー!」と教えてもらうと、嬉しそうにお腹を触らせてもらう姿が見られた。

5月14日(火) 晴れ
馬橋保育園に行く。広いグラウンドでゆり組とのびのび体を動かす姿が見られた。帰り道に以前会った地域の方と犬に出会う。「ごんべいだ!」と声をかけ、離れる時には「またね!さようなら」と地域の人々と関わる姿が見られた。

5月22日(水) くもり
おはなしの会に参加する。「こすずめのぼうけん」の素話と「たんぽぽ」の詩を聞く。「たんぽぽ」の詩では、初めての詩に興味を持ち、「たぽんぽ」や「ぽぽんた」など言葉の響きの面白さを感じていた。

5月28日(火) 雨
悪天候だったため、室内で過ごす。部屋の中では空き箱制作を楽しむ姿が見られた。また、できた玩具でごっこ遊びを行う姿も見られた。ホールでは縄跳びと竹馬を楽しむ。竹馬に興味を持つ子どもも多く、楽しんで取り組んでいた。

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5歳ひまわり組2024年度5月のまとめ

健康

天気の良い日は戸外遊びを楽しむ。子どもたちの興味関心に沿って公園先を考え、和田堀公園、わんぱく広場、馬橋公園など多くの公園に出かけた。春の植物や昆虫をみつけ、他児と遊びを深めていた。一か月で約23kmもの距離を歩き、体力をつけていた。

人間関係

異年齢交流で他クラスと散歩に出かけることがあり、歩行中でも「車側歩くんだよね」と年下のクラスの子どもに優しさを持ち、接する姿が見られた。公園では、木登りを楽しみ、おりる際も自分の力で足場を探しながら登り下りを楽しんでいた。また、他クラスの他児にも登り方を教える姿も見られた。

環境

今年一年間の活動として「世界」をテーマにし、ひまわりプロジェクトを行う。部屋の中に地球儀や世界地図を設置し、子どもたちが日常の中で興味を持ち、発見や遊びに繋がる環境を作った。また、今月は韓国についてクッキングや伝統衣装を着る活動を行い、世界に興味を持てる環境を作る。

言葉

おはなしの会で初めて詩を読んでもらい、詩に触れる。「たんぽぽ」という詩で、「たぽんぽ」や「ぽぽんた」といったひらがなの並びを変え、言葉遊びの面白さに触れ、「面白いね」と子どもたち同士で顔を見合わせ、笑う姿が見られた。

表現

パレットを使用し、絵の具遊びを盛んに行う。お気に入りの色探しをすると、色を混ぜて「この色オーロラみたい」「僕はこの色すごい好き」と様々な色を作り、遊びを発展させていた。また、工作遊びでは、空き箱やストロー、モールなど様々な材料を使用し、「これ自動販売機だよ」とできた作品で他児と遊びを発展させる姿が見られた。

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