１月９日（金）
昨日の新年子どもの会で遊んだ、けん玉と羽根つきに興味を持ち、友達同士で楽しんで行っていた。けん玉は、自分で作って遊んでいる姿も見られた。けん玉のやり方を友達に聞いたりできるようになったことを喜び楽しんで行っていた。そのあとは、園庭に行き鬼ごっこをして思う存分体を動かしていた。
１月14日（水）
馬橋神社に初詣に行った。行く前に二礼二拍手一礼話や鳥居の中央は神様の道であることを話してから行った。神社についてからは、話したことを意識し、友達同士で「真ん中は神様が通る道だからね」と話していた。お参りをする際には、２・３人ずつ手を合わせてお参りをした。その後は、みんなで写真を撮り帰園した。
1月21日（火）
阿佐ヶ谷中央公園へ行った。鬼ごっこや遊具で遊んだ。お山の滑り台が急で狭かったため、ルールを確認してから遊ぶようにした。子どもたち同士で危ないかもと判断した場合では、子どもたち同士で伝え合っていた。グランドでは、鬼ごっこをして遊んで体を思う存分、動かしていた。
1月2２日（水）
卒園の話をした。ひまわり組になってから４月～１月までの活動を振り返り、どんなことをしてきたのかをみんなで話合った。子どもたち同士で順番に回しながら書記をしていたことにも新たな成長を感じた。また、保育園で6年間生活して年単位で異なるものの、乳児期の出来事を覚えている子もおり、それぞれの経験を共有する姿が見られた。…
１２月４日(木)
園庭で過ごした。保育参加に来ていたお母さん、お父さんに鉄棒を見せていた。できるようになった技を見せることができて嬉しそうだった。砂遊びをしたりボーリングを楽しんでいる姿も見られた。
１２月１５日(月)
クッキングでは、ホットケーキミックスを混ぜたり焼いたりして楽しんでいた。焼いているときは、「いい感じに焼けてきたね」「いい匂いがしてきたね」など友達と話ながら行っていた。給食の時間に食べられることを知り友達とジャンプをしながら喜んでいた。たくさんおかわりをして笑顔を見せて食べていた。
１２月１６日(火)
保育祭りへ行った。電車のルールを守って乗ることができていた。長時間だったが物語や人形劇を楽しんでみることできた。歌もくちずさんでいる姿が見られた。電車の中では、「少し怖かったけど面白かったね」と話していた。
１２月２４日(水)
グループ名では、1人1人の話や意見を聞きながら話合っていた。リュックについているキーホルダーから決めたり絵本から決めていた。また、クリスマスにまつわる物を参考にして決める姿が見られた。友達同士で意見がすれ違っても丁寧に話し合いをして決めようとしていた。…
１１月１０日(月)
グリコピアへ行った。バスの中では、ビンゴや名前あてゲームを楽しんだ。ビンゴになると嬉しそうに「ビンゴ！」と言っていた。名前あてゲームでは、苗字と名前を入れ替えて読んで子どもたちにクイズを出していったが、すぐにあてることができ、「簡単！」と言ってニコニコで答えていた。グリコピアに着いてからは、写真を撮ったり案内のお姉さんの話を聞いて、工場見学をした。最後には、クイズもして「何個あってた？」「楽しかったね」と話して盛り上がっていた。お弁当では、「何入れてもらった？」「え！一緒じゃん」「おいしいね」と話ながら食べていた。
１１月１４日(金)
芋ほり遠足では、大きいのが取れて嬉しそうにしていた。細長いいもや小さい芋が取れて友だち同士でどんな芋が取れたか共有し合っていた。また、根っこが強くて取れない時には、「ここ手伝って」と呼び掛けて助け合う姿が見られた。
１１月２６日(水)
鍵盤ハーモニカの練習では、半分ずつに分けて行った。リズムを声に出して言ったり友達の弾いている音を聞きながら弾こうとしている子もいる。全体で合わせるのが難しいと言っている子も頑張って弾こうとする姿が見られた。出来る子が教えている姿も見られ、助け合っていた。
11月２７日(木)
劇の練習を行った。セリフや動きの確認をしながら少しずつ自分の役になりきろうと声の出し方や動きを工夫する姿が見られた。「練習楽しい」と言って意欲的に取り組んでいた。…
１０月８日(水)
運動会で行う竹馬の練習を行った。本番と同じ流れで行い、子どもたち同士で順番を声を掛け合いながら確認していく姿が見られた。練習では、拍手をして応援し合う姿や友達同士の頑張りや成長をクラス全体で喜び合っていた。子どもたちが友達を思いやる姿、優しさに嬉しく思った。
１０月１７日(金)
高円寺中央公園へ行った。遊具を楽しんだり虫探しをしたりして遊んでいた。石のオブジェでは中に入ってくつろいだり友達とむかえ合わせになって話したり顔をひょっこりのぞかせて笑顔を見せていた。
１０月２４日(金)
園庭では、三輪車やバナナ氷鬼・のぼり棒・大縄跳びをして遊んでいた。大縄跳びでは、初めて「ゆうびんやさんのおとしもの」を楽しんだ。低い位置で横に跳ぶところも一生懸命に跳んでいた。「よし！１０回とぼう」とみんなで目標を立てている姿が見られた。
10月３１日(金)
ハロウィンパーティーをした。隠されたカード一生懸命探し、「トリックアトリート」と言ってお菓子と交換した。どこで見つけたか、なんのカードだったかを友達同士で話ながらお菓子を食べていた。また、カードに描かれていたじゃんけんをして楽しんでいる子もいた。…
9月5日(金)
おみせやさんごっこでは、すみれ組、ゆり組にどの色のベイを出したらいいか、はぐれないように声を掛けたり周りをしっかり見ている姿が成長を感じられた。また、スクラッチのやり方が分からず、困っていると「ここを削ると色がでてくるよ」と優しく丁寧に教えていた。
9月8日(月)
ゆり組と児童館へ人形劇を見に行った。「舌きりすずめ」を見た。集中して楽しんでみている姿が見られた。また、児童館に「お兄ちゃんといったことある」と嬉しそうに話していた。帰ってきてからは、舌きりすずめ楽しかったね」「こわかった？」と友だちと話している姿が見られた。
9月１０日(水)
染Tシャツを作った。蛇腹折を丁寧にやっていた。「簡単だね」と言いながら楽しそうに取り組んでいた。色付けでは、自分の好きな色を嬉しそうに選んでいた。「きれいになるかな～」と嬉しそうに友だち同士で話していた。
9月18日(木)
水に絵の具を混ぜ、凍らせて模造紙絵を描いた。「○○色と○○色を混ぜたらどうなるかな」とワクワクしながら活動に参加していた。色を組み合わせたり友だち、動物、食べ物を描いたりして楽しんでいた。…
8月14日(木)
3クラス合同で西原公園へ行った。増え鬼やお花を摘んだり久しぶりの公園を楽しんでいた。すみれ組やゆり組の友だちに優しく声をかけたり自分の使っていたものを一緒に使ったりする姿が見られた。
8月２８日(木)
9月の制作をした。貼り絵と塗り絵に分けて制作を行った。濃く塗ることを伝えると「できるよ、このくらいでしょ？」と嬉しそうに保育者に見せていた。貼り絵では、「貼り絵やってみる」と言って頑張っていた。友だちと「どこまで進んだ？」などと話しながら取り組んでいた。
8月２７日(水)
昨年の運動会の荒馬の動画を見た。とても興味深く見ていた。動画が終わった後は、「早く荒馬の動画見たい」と言って荒馬の練習を楽しみにしている姿が見られた。
8月２９日(金)
歯磨き指導と歯科検診があった。歯磨き指導では、エプロンシアターを楽しんで聞いていた。「みんな歯磨きしてる？」の質問に対して「してるよ、私○○味ので歯磨きしてる」と答えていた。歯科検診では、「痛くないよ」延伸の前にみんなで話している姿が見られた。…
７月７日(月)
七夕の会は由来や意味を分かりたいという気持ちがあった。５歳クラスには別に担任から紙芝居をより詳しく伝える。給食では、星の形の人参に反応しよく食べていた。
７月8日（火）
赤しそクッキングでは、ジュースとふりかけを作った。赤しそを洗ったりにおいを嗅いだりしてクッキングを楽しんでいた。給食の時にふりかけをかけて食べた。「しその味する」「しそおいしい」と言ってよく食べていた。赤しそジュースは、酸っぱいと言っている子が多かった。中には、「酸っぱいけどおいしい」と言っておかわりしている子もいた。
7月14日(月)
トウモロコシの皮むきでは、もも組の子にトウモロコシを触らせてあげたり優しく剥き方を教えてあげる姿が見られた。多目的室では、もも組と一緒に遊んだり優しくしてあげたりしていた。また、多目的室に移動する時には「手繋ごう」と誘い、一緒に手を繋いでいた。
7月26日(水)
3クラス合同で花火の制作をした。2人一組でやり上から細かく切った折り紙を貼っていったり上から落としていった。折り紙がなくなると「○○色がいい」と明るい色を選んでいた。すみれ組やゆり組の子ともお話しながら楽しんで制作を行うことができた。…
6月３日（火）
今日はクッキングをした。米を研ぐときは「きもちい」「すごい」など楽しそうに米を研いでいる姿が見られた。炊きあがった後は、ご飯をじっくりみて「おいしそう」と言って笑顔を浮かべていた。また、おかわりをしてよく食べていた。ゆり組の仲良しグループのペアの子には「おかわりする？」などと優しく声をかけていていた。
６月１０日(火)
今日は、６月の制作を行った。絵の具で虹を描いた。絵の具で絵を描くことは初めてだったが、上手に虹を仕上げていた。描いているときには、「ここにうさぎ描こう」と楽しそうにいている姿が見られた。
６月１２日（木）
プールでは、宝探しを行った。保育者が一つ宝石を隠してそれを当てるというゲームをした。子どもたちには３つ選んでと声をかけていった。「あ、イルカかな。いや、かめにしよう」というふうに楽しみながら選んでいた。自分の選んだものが当たると手を挙げて喜んでいた。当たらなかった子どもたちも笑っていて盛り上がっていた。
６月１８日（水）
阿佐ヶ谷商店街へ飾るための自画像を描いた。初めて全身を描くことと大きく書かなければいけないということに苦戦している姿が見られたが、何度も練習をして諦めずに書いていた。服やズボンの形を型取りし一生懸命描いていた。…
5月2日（金）
ハンカチ落としゲームをした。ハンカチ落としゲームのルールをやりながら伝えると、「やってみたい」と言う。一人一回一周歩いて友だちの後ろにハンカチを置くという風に段階を踏んでいった。本来のルールを伝え、「やってみる？」と声をかけると「やる」と言う子どもたち。給食の時間になり、終わりの掛け声をすると「楽しかったね、またやろうね」と友だち同士で話していた。
5月15日（木）
今日は、カタツムリの名前を決めた。グループで話し合って意見を出していった。その後は、多数決で決め、「つむ」と名付けた。女の子と男の子がないということで「ちゃん」「くん」どちらでもいいよと伝えると「つむちゃんって呼ぶ」「つむくんって呼ぶ」と話していた。
5月13日（火）
今日は、高円寺中央公園に行った。遊具を使っていいことを伝えると、ブランコはじゃんけんで順番を決めて遊んでいた。ブランコをする子どもたちが「先生、おして」というが、こぎ方を伝えると一生懸命漕いでいた。そのうち、「できてきた」と嬉しそうにして漕いでいる姿が見られた。また、テントウムシやテントウムシの幼虫がたくさんいて大興奮だった。
5月２３日（金）
遠足では、傾斜になっているところで転がったりお花を摘んだりしていた。また、川にある渦を見て「ねえ、見て渦だよ」と友だちを嬉しそうに呼んでいる姿が見られた。クイズでは、年上らしく、「ここだよ」などと教えてあげていた。…
4月1日(火)
新年度がスタートした。たんぽぽ組、もも組、ちゅうりっぷ組の新入園児に作ったメダルを渡しに行く。少し、緊張しながらも「おめでとう」と言いながら渡していた。ホールでの入園・進級式では、エプロンシアターが始まると「知ってる」と言いながらも静かに聞いていた。
4月2日(水)
グループ決めと席替えをした。グループ決めでは、「水族館」というテーマを元にグループで何にするかを話し合っていた。意見が違った時にはじゃんけんで決める姿が見られた。朝の会や給食当番もその日にやったが戸惑いなくできていた。
4月11日（金）
まばしの木の制作を行った。たんぽぽの花びらをスズランテープで表した。花びらの部分を広げるのが難しいと言っていたが、「あ、わかった」と言ってスズランテープをさいていき、完成させていく姿が見られた。
4月18日（金）
こいのぼり制作を行った。段ボールに切り目を入れてそこに紐を挟んでいった。「段ボール切るの固い」と言っていたが「はさみの奥で着ると切りやすいよ」と伝えると楽しそうに切っている姿があった。子ども同士で教え合う姿も見られた。紐を挟む作業は、自分なりに考えてデザインをする。その後は、アルミホイルで包んで絵や色を書いていった。「あ、これかこう」と友だちと話しながら楽しそうに書く姿が見られた。…
5歳ひまわり組保育日誌バックナンバー