5歳ひまわり組5歳ひまわり組2024年度7月のクラスだより
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6月7日(金) 晴れ
路線バスに乗り、世田谷区にある羽根木公園に向かう。初めての公共交通機関を使用する散歩であったが、前日に行ったオリエンテーションでの話をよく覚えていて、楽しみにする姿が見られた。公園では、迷路の広場で友だちと笑い合いながら迷路を楽しんでいた。帰り道もマナーを守り、楽しむ姿が見られた。
6月10日(月) 曇り
先週に、子どもたちから提案のあったお店屋さんごっこについて、出店するお店を子どもたちで話し合う。「赤ちゃんは白いご飯が好きだと思う」「みんながすきなものってなんだろう」と話し合う中で、「お弁当屋さん」と「クッキー・ドーナツ屋さん」の２店舗が決定した。本日は、ドーナツ・クッキー作りを行う。はじめに「保育園の子どもたちは約100人だよ」と伝えると、友だちと協力しながら数を数えて確認する姿が見られた。
6月21日(金) 雨
室内遊びでは、竹馬や縄跳びに熱中する姿が多く見られた。「運動会で発表するんだ！」と友だちと楽しみながら、取り組んでいる。その後、ひまわりプロジェクトを行う。今月はスイスのバター作りを行った。生クリームと少しの塩を入れ、よく振り、バターの完成。子どもたちで「みんなで一緒に振ろう！！」と協力する姿が見られた。
6月28日(金) 雨
一か月間、子どもたちで話し合い、取り組んできたお店屋さんごっこ当日。一番のお気に入りのお洋服に着替え、気合いは十分の子どもたち。0歳～4歳までの全園児がお店に来てくれ、エスコートしたり、店番をしたりと、子どもたちで協力しながら、お店屋さんごっこを楽しんでいた。
健康
体調不良で休む子どもが少なく、元気に登園する姿が見られた。梅雨入りし、湿度が高い日が続いたので、室内を適切な環境にしていけるように留意して見ていく。雨の晴れ間に戸外遊びを楽しみ、18日のプール開きからはプール遊びを楽しむ。また縄跳びや大繩、竹馬など様々な遊びに意欲的に取り組んでいる。
人間関係
子どもたちに、クラス全体で取り組める活動を話し合いで決めてもらう。作年のなかよしグループで行った経験から「お店屋さんごっこは？」と子どもたちで決める姿が見られた。サークルタイムを行い、出店するお店も子どもたちで話し合った。「小さい子も好きなものってなんだろう」と子どもたち同士で意見を出し合い、友だちの意見を認め合う姿が見られた。
環境
梅雨入りしたこともあり、室内遊びの環境を再度整えた。ルールが少し難しいすごろくやカードゲームでは、ルールを覚えた子どもが他児に説明し、子どもたち同士でゲームを理解し、楽しんでいた。制作遊びでは花紙やモールなどを用意し、異素材の材料で遊びを展開させていた。また、お店屋さんごっこの準備では、子どもたちで数を数えたり、ありがとうカードを書いたりと遊びの中で、ひらがなや数字に触れていた。
言葉
お店屋さんごっこが始まる前に、「お客さんがきたらなんていう？」と子どもたちと話し合うと、「いらっしゃいませ！」「これがおすすめです！」と場に応じた声掛けを考えていた。他クラスのお客さんが来ると、「大丈夫？」「おおきいのがいい？」と目線を合わせて、やわらかい口調で話しかける姿が見られた。
表現
ひまわりプロジェクト第三弾では、「スイスのバターつくり」を行う。生クリームと塩を入れ、振ることでバターになる様子を、「まだシャカシャカしてるね」と友だちと言葉で表現しながら楽しんでいた。振っていくと、「なんか固くなってきた気がする！！」と状態の違いに気づき、他児と共有する姿が見られた。