5歳ひまわり組5歳ひまわり組2024年度2月のクラスだより
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１月７日(火) 晴れ
ホールで書き初めを行う。去年は、ひらがなで「たつ」と書いたが、今年は漢字で「巳」と書いた。去年行っていたこともあり、全員が興味を持ち参加していた。「ここははねるのかな」と漢字の作りにも興味を持ちながら、楽しんでいた。８日(水)に杉六小で行われるどんど焼きでお焚き上げを行う予定だ。
１月１５日(水) 晴れ
室内遊びで遊び込む姿が増え、遊びが発展している。その中でも、ナンプレや数字比べの迷路など遊びを通して、文字に興味を持つ姿が増えている。ナンプレでは、1～４・１～６・１～９など難易度を変えて用意しておくと、子どもたち自身で取り組む姿が見られた。
１月２２日(水) 晴れ
お店屋さんごっこの準備をなかよしグループの異年齢交流で行う。活動を重ねるにつれ、ペアの３，４歳の子どもたちに対し、声をかけたり、気に掛けたりする姿が全体的に増えてきている。また、終わった後も「ぼくのお店は餃子だよ。買いに来てね」と友だち同士で楽しみにする姿が見られた。
１月２９日(水) 晴れ
ひまわりプロジェクト、今月はオランダでカステラ作りを楽しむ。生地を混ぜる順番を子どもたちで考えるように声をかけると、テーブルごとに声をかけ合って決めていた。その後、保育者と一緒に生地をタコ焼き器に入れ、くるんとひっくり返す。子どもたちはその経験が楽しかったようで、終わった後も「楽しかったね」と話していた。
・健康
一か月を通して、体調不良で欠席する子どもがおらず、元気に登園する。手洗いうがいを心掛けるように、声をかけ、朝の会でも近隣の小学校の感染症の話をすると、子ども自身で意識する姿が見られた。「先生、今日は〇度なんだって」と気温を気にして、上着で体温調節する姿が見られた。
・人間関係
新年子どもの会では、異年齢でお正月遊びを楽しむ。カルタでは、「読んであげる」と読み手を率先して行ったり、コマの回し方を教える姿が見られた。また、獅子舞が登場すると、涙するすみれ組の子どもを慰めようとする姿も見られた。
・環境
１月から午睡がなくなり、室内でじっくり過ごす時間が増えたため、一人一本鉛筆と消しゴムを渡し、ひらがなプリントや数字プリント、ナンプレや迷路など自由遊びの中で読み書きをできるような環境を作った。特にナンプレでは、保育者が共に行い、楽しみながら取り組んでいた。
・言葉
おはなしの会では、「ばんねずみのヤカちゃん」という素話を聞く。25分ほどのお話であったが、ヤカちゃんのセリフが出てくると大笑いしながらもお話が続くと、すぐに集中し、話を楽しんでいた。以前より、ぐっと話に入り込み内容を楽しむ姿が増えた。
・表現
杉並第六小で行われるどんど焼きに参加する。お焚き上げが行われると、「火事みたい・・・」と驚きながらも、「煙の形が竜みたいになってる！」と子どもたち自身で表現する姿が見られた。その後、獅子舞の演舞やお囃子を楽しんだ。