4歳ゆり組4歳ゆり組2024年度10月のクラスだより
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９月３日(火) 雨
今日はゆり組で育てたトウモロコシを使って、ポップコーンクッキングをした。コーンがはじける様子を見ると「音がしたよ！」「いい匂いがする！」と嬉しそうに話していた。できると、3つの味から選び、粉とポップコーンを袋に入れ、シャカシャカと振って味付けをした。「美味しい」「おかわり」と満足そうな姿が見られた。
９月１２日(木) 晴れ
今日は席替えをし、グループ決めを行った。子どもたちで話し合い、テーマを決めた後、テーマ内でグループ名を決めていった。「○〇はどう？」「○〇がいい！」と様々な意見が出て、保育士が仲立ちに入りながら話し合いをしていった。「いいね！」「僕もそれにする！」など声が上がり、「サメ」「イチゴグミ」「リンゴカルピス」「キャンディー」グループに決まった。
９月１８日(水) 晴れ
室内で好きな遊びを見つけて過ごす。神経衰弱やUNO、ごっこ遊びなどじっくりと集中して楽しんでいた。「一緒に遊ぼう」と友だちを誘う姿も見られた。ホールに鉄棒を出すと、順番に並び、前回りや足通し、逆上がりなど、自分が目標にしている技に挑戦していた。運動会に向けて期待を持つ子も多くいた。
９月３０日(月) 曇り
今日は人形劇を見に、高円寺南児童館へ、ひまわり組と一緒に行った。児童館では「舌切り雀」の劇を見た。集中して見たり、時には笑ったりして見ていた。終わると、様々な人形とタッチをして帰った。保育園で感想を聞くと「お化けが出てきたところが面白かった」「狸がかわいかった」など話していた。
健康
ゆり組で育てたトウモロコシを使いポップコーンクッキングを行った。前日には子どもたちでトウモロコシの実を取った。クッキングが始まると、ポップコーンを作っている様子を近くで嬉しそうに見ていた。出来上がると、好みの味付けをして、美味しそうに食べていた。自分たちで育てた作物を調理し食べる良い経験ができたと感じた。
環境
子どもたちの成長とともに遊びの質が変わり、机上遊びやルールのある遊びを多くするようになった。それに合わせ保育室の玩具の環境を改めて整えていった。ピースの多いパズルやレゴブロックに集中して遊ぶ姿や、友だちや保育士等を誘い、UNO、トランプ、ボードゲームなどルールのある遊びを楽しむ姿が見られるようになった。
言葉
「先生、□□君が○〇やってた」といった言葉が多く聞こえるようになった。必要な際は保育士が仲立ちに入り関わっていった。その中で、「○〇と伝えてみたらいいよ」や「まず□□君によくないよってつたえようね」など声をかけていき、子ども同士での解決もできるように促していった。
人間関係
ひまわり組と合同でお祭り屋さんごっこを行った。8月から仲良しグループで集まり協力をして「たこ焼き屋さん」「冠屋さん」「クレープ屋さん」「フルーツ飴屋さん」の制作をしてきた。当日はそれぞれの店頭に立ち「いらっしゃいませ！」と元気に声を出す姿が見られた。買い物をする際はひまわり組のこと二人一組でいろいろなお店を回り楽しんでいた。買ったものを広げ嬉しそうにごっこ遊びをする子もいた。
表現
9月から保育室に空き箱やペーパーの芯などを置き、いつでも制作ができるようにした。箱以外にもハサミやテープ、紐などを使い、双眼鏡や家、乗り物など様々なものを作り、それらをごっこ遊びに取り入れる姿が見られた。子どもたちの制作意欲はすごく沢山あった廃材はあっという間になくなっていた。