健康
・暑さのため戸外での活動時間に配慮し水分補給をしながら日陰を活用して子どもたちの欲求を満たしてきた。また室内ではホールでのトランポリン遊びに夢中になって楽しんでいた。活動後は濡らしたタオルで体を拭いてから着替え、気持ちよさを感じながら休息を十分にとりゆったりと過ごした。
人間関係
・友だちと誘い合ってドロケイやしっぽとりなどの簡単なルールのある遊びを楽しんでいる。しっぽとりではしっぽを取られたことに気付かずに走り続けてしまう子に「もうしっぽないよ」と子ども同士で声をかけ合いながらゲームを進めていた。子どもたちの関わりを見守りながら安全に配慮した。
環境 ・散歩の行き帰りに出会う地域の方に挨拶をしたり、公園で出会った同年代の子に話しかけたりする中で人との関わり方が自然と身についてきた。
・身近な自然物から季節の移り変わりに気づきドングリを拾い集めたり殻を割って中身を出したりして遊びに取り入れていた。
言葉
・お当番さんは朝の会や帰りの会で経験したことや楽しかったことを自分なりの言葉で表現し友だちからの質問に笑顔で答えていた。保育者や友だちに思いを受け止めてもらう充実感を味わうことができた。
表現
・かけっこや音楽に合わせてバルーンを楽しみ一人一人が運動会に向けて期待感を持って取り組んでいる。
・いろいろな素材で手作り玩具を作り、手遊びや歌に合わせて友だちと見せ合う楽しい時間を共有していた。
