4歳きりん組4歳きりん組2024年度9月のクラスだより
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● ７月１日（月） 晴れ
誕生児の誕生会をおこなった。その後、ホールに移動しぞう組と一緒に「転がしドッヂボール」で体を動かして楽しむ。初めての経験だったが、ぞう組の見本を見てルールをよく理解し、大いに盛り上がっていた。
● ７月２日（火） 晴れ
今年度初めての水遊びに参加する。「やりたくない」「水遊びきらい」と話す子もいたが、準備を始めると全員が期待を持って園庭に出る。個々に自分のペースで水遊びを楽しんでいた。
● ７月１６日（火） 雨
雨天のためホールと室内に分かれて活動した。ホールではぞう組と転がしドッヂをして大いに盛り上がっていた。室内では折り紙で金魚をおった。一度折ると作り方を覚える子が多く、「もっと作りたいと」自分で折り進め完成させる姿が見られた。複数個作り並べると達成感を感じているようだった。
● ７月２４日（水） 晴
色水遊びをおこなった。色が混ざっていく様子を興味深そうに見つめていた。「赤と黄色を混ぜたらどうなるかな？」「全部混ぜたら茶色くなった！」など発見を口々にしていた。混ざったものはジュースやお茶に見立てごっこ遊びを楽しんでいた。
健康
・先月に引き続き咳が長引いている子が多かった。
・幼児３クラス合同でホール会食の機会が多かった。いつもと違う雰囲気だったことで気持ちも高まり、いつもよりも食が進んでいた。
・連休があったことで、親子分離に時間がかかる傾向がある。気持ちを切り替えられると機嫌よくいつも通りに過ごせていた。
人間関係
・ぞう組の遊びに積極的に混ぜてもらっている。信頼関係も築いてきたため、何か手伝ってほしいことがあると近くにいるぞう組を頼りにして声を掛けることもある。
・休みの子がいるとどうして休みなのか、具合が悪いのか心配する姿がある。
環境
・夏休み中に川や海に行った子が多く、海辺の生き物に興味を持つ様子が見られる。図鑑を広げ見たことある生き物や気になる生き物を思いおもいに話していた。
・“とんぼのめがね”を口ずさみながらとんぼの観察を楽しんでいる。
言葉
・塗り絵をしている際に自分の名前を書いてみようとする子が増えてきた。
・毎日の日付確認では、保育室にあるカードに書かれた文字を読み、曜日を確認していた。
・献立表が保育室内にあることに気がつくと、書かれている内容が気になり保育者に聞いていた。
表現
・花火をモチーフにしたはじき絵をおこなった。「赤の花火描いたよ」「お祭りで花火みたところだよ」など自分の経験を元に自由に描き楽しんでいた。絵具を塗る際には、クレパスの上をはじくことが楽しかったようで、一度はじき絵をしたあとにクレパスで絵を描き足し、はじき絵を繰り返し楽しんでいた。