0歳りす組2021年度6月のまとめ

食事

・完了食1名・後期食2名・中期食3名に移行した。食材の大きさや固さが合っているようでよく食べている。
・保育園の食事に慣れ保育者が食事の用意をしていることに気がつき喜ぶ姿が見られる。

睡眠

・低月齢児は午前寝を15分程すると食事中に眠くならず、午睡もしっかりできるようになってきた。高月齢児は１回寝のリズムができているこが多い。

排泄

・下痢・軟便になる子が多く、便がでると気持ち悪さを泣いて教えてくれる。
・安心してオムツ替えがおこなえるように「きれいきれいしようね」「きれいになってスッキリしたね」と声をかけることを心がけた。

健康

・咳・鼻水・軟便と体調不良が長引いている子が多かった。園での様子を保護者に伝え家庭と連携を取りながら子どもの健康状態を見守った。
・午後になると体温が上がり早退となる子が多かった。

身体発達

・ずりばい・這い這い・伝い歩き・歩行とできることが増え探索活動が盛んになってきた。一人一人が満足に探索活動ができるよう安全に気をつける。
・保育室や廊下を使い体を十分に動かして遊べるようにした。廊下から事務所や1歳児クラスを覗きドアを叩いて楽しんでいた。

情緒面

・担任がわかるようになり手を出して抱っこを求める姿や担任以外の職員に人見知りをする姿が見られるようになった。
・愛着関係が深くなるよう一人一人とのスキンシップを多く取るように心がけた。

言語

・名前を呼ばれると「はい」と手をあげることを楽しんでいる。
・絵本を読むとじっと集中して見ている。ＣＤ付きの絵本では体を揺らしながら見ている。…

0歳りす組2021年度5月のまとめ

食事

・中期食３名・後期食３名に移行した。後期食の子は手づかみで食べることを楽しんでいる。自分で食べたい意欲を認め安心して食べられるよう配慮をする。
・中期食の子は食べることに消極的な子や咀嚼が苦手な子がいる。一人一人のペースに合わせて進めていく。

睡眠

・午前寝・午睡・夕寝を個々のタイミングでしている。他児の声が気になり眠いのに眠れずぐずる姿も見られる。
・高月齢児は１度の午睡で２時間以上眠れ、体の疲れを取ることができる日が増えた。

排泄

・「きれいきれいしようね」「気持ちよくなったね」と声かけをしながらオムツ替えをおこなった。あせもやおむつかぶれができる子が数名いたのでこまめなオムツ替えを心がけた。

健康

・発熱で欠席・早退をする子が多かった。登園している子も咳と鼻水がでている。こまめに水分を摂り、一人一人の体調管理を把握していく。

身体発達

・高月齢児はつかまり立ちが活発になり模索活動を楽しんでいる。またハイハイで廊下を往復して遊ぶなど活動範囲が広がり体を動かす時間が増えた。
・低月齢児は腹ばいで保育室の中を動きまわるようになった。目的の玩具に向かい腹ばいで動く速さが日に日に速くなっている。

情緒面

・特定の保育者との関わりを楽しんでいる。１人で遊ぶ時間も増えてきた。
・子どもの思いを汲み取り、抱っこやおんぶで安心感を感じられるようにスキンシップを多く取れるように心がけた。

言語

・手遊びや歌を歌うと保育者の顔を見て真似をしたり体をゆらゆらと揺らしている。
・「ばいばい」と声をかけると手を振ったり「上手だね」と言うと拍手をするなど保育者の言葉をよく聞いている。…

0歳りす組2021年度4月のまとめ

食事

・初期食(２名)、中期食(２名)、後期食（２名）を食べている。慣れない環境や眠気により食べることができないこともあるが、少しずつ口に入れる姿や完食する姿が見られるようになる。

睡眠

・園での生活リズムや環境に慣れず一定時間寝ることができずにいる。
・それぞれのタイミングで午前寝を多くとる子や数回に分けて睡眠をとる子もいる。

排泄

・慣れない環境のなか、安心してオムツ替えがおこなえるよう「オムツかえようね」「きれいになったね」とやさしく声をかけることを心がけた。

健康

・初めての集団生活で疲れが出ていることやゆっくりと午睡ができていないことなど園での様子を保護者に伝え、家庭と連携をとりながら子どもの健康状態を見守った。
・熱をだし欠席する子が多く、咳・鼻水が出ている子も多い。

身体発達

・マットの上で寝返りする子や、ずり這いを楽しむ子どももいる。
・一人一人の発達に合わせて安全に過ごすことができるよう配慮した。活動を十分にできるよう見守り、テラスや園庭に出て体を動かした。

情緒面

・朝の保護者との分離時や新しい環境に慣れず泣く姿があり、保育者が離れると泣いて後追いすることもあった。
・子どもの思いを汲み取り、抱っこやおんぶで安心感を味わえるようにし、スキンシップを多く取れるよう心がけた。

言語

・少しずつ喃語が出始めている子もいる。
・興味のあるものを指差して「あーあー」と伝える姿がある。
・保育者の呼びかけに反応し笑顔を見せる。…

0歳りす組2020年度3月のまとめ

食事

・全員乳児食になった。好き嫌いも出てきたが、食べなれないものも口に入れてみて好みだと分かると食べたり、食べてみようとしたりする姿がみられるようになった。手づかみにもなるがスプーンを使ってだいたい食べられるようになってきた。

睡眠

・食事後、自分の布団の所に行き、眠くなると横になってトントンされながら眠るようになってきた。

・鼻づまりや咳などで眠りの浅い子には頭を高くするなどの配慮をしてぐっすりねむれるようにした。

排泄

・トイレに興味を持ち始め、座るのは怖がっているが服のまま座って見たり1歳児が座っている姿を見学していた。

・便がでると「出た人？」と聞くと「は～い！」と返事をしてみたり、座ろうとしないなど仕草で教えたりしている。

健康

・月初めは元気に過ごせたが、気温差の激しくなってきた中旬頃から鼻水や咳がではじめた。アレルギーなどもあるのか目やにや透明な鼻水もみられる。

・健康状態を家庭と細かく伝え合い、健康に過ごせるように連携した。

身体発達

・歩行がしっかりしてきて、散歩のときに手をつないで公園まで歩ける子が

多く日によってはバギーなしで散歩にいけた。鉄棒にぶら下がれる子も増えてきて友だちの姿をみてやりたがる子もいる。小石や枝を使って並べたり、つまんだり、線を描いたりして指先を使って遊べていた。

情緒面

・手を伸ばして抱っこを求めたり、保育者に抱き着いたり背中にのったりしながらスキンシップをとっている。落ち着くまでだっこから降りたがらないなど自己主張も出せて気持ちを十分に受け止めてもらい安心して過ごしている。

言語

・絵本を読んでと持ってきて、「もっかい」と何度も読んでもらったり、言葉を真似して言ってみたり、単語を自分で言えていた。簡単な手遊びや歌は一緒に歌ったり、体でリズムにのったり、マラカスやカスタネットで楽しんでいた。

・友だちの名まえを呼んだり、「どうぞ」「かして」と物のやり取りを言葉を使っておこない始めた。…

0歳りす組2020年度2月のまとめ

食事

・乳児食５名、完了食１名。味覚が発達してきたことにより野菜など、好き嫌いが出てきている。手づかみ食べで食べる子もいるが上手にスプーンを使って食べる子が増えた。スコーンやパンなど噛みちぎることが苦手な子もいる。

睡眠

・食事後、自分で布団を探して眠ろうとする姿が見られる。

・午睡中のみ咳込む子もいたが、全体的に十分に眠ることができるようになってきている。途中で起きても保育者が側にいき、優しく体をさすると安心して再入眠することができる。

排泄

・おしっこが出たことを言葉や手で押さえて知らせる。

・オムツ替えをすることが分かると自分のロッカーからオムツを取って替えてもらおうとする姿がある。

・１歳児がトイレに座る姿を見て興味を示している。

健康

・１日の中での気温差や１週間での気温差が激しく、疲れからか顔や目が腫れている子がいる。

・発熱で早退、欠席する子がいる。

・上旬にロタウイルス感染症になり欠席していた子がいる。

・中旬に鼻水、咳の症状がみられたが下旬には症状が和らいでいる。

身体発達

・ほとんどの子が公園まで、行き帰り保育者と手を繋いで歩いていくことができるようになった。

・シール貼りやクレヨンなど指先を使った遊びを意欲的におこない集中して遊ぶ姿が見られる。

情緒面

・両手を広げて抱っこを求めたり「だっこー」と言ったりして甘えたい気持ちを表現している。保育者に十分に受け止めてもらい安心して過ごしている。

・体調が優れなかったり寝不足だったりしている時は保育者と1対1での関わりを求める姿がある。

言語

・保育者や他児の言っていることを真似たり、名前を呼び合ったりする姿がある。

・欲しい玩具があると「かーしーてー」と思いを言葉にできるようになってきている。…

0歳りす組2020年度1月のまとめ

食事

・乳児食５名、完了食１名になり、少し固いものもよく噛んで食べている。コップやスプーンの使い方も上手になってきて、高月齢の子はあまり汚さずに食べられるようになってきた。好き嫌いもでてきたが、食べたことがないものも口にしてみようとする姿もあった。

睡眠

・生活リズムがついてきて、食事後まとめて眠り途中で起きても再眠できている。咳や鼻水が出ている子が多く上体を高くして眠るようにするなど配慮をした。

排泄

・おしっこが出ると、オムツをぽんぽん叩いて、出たことを教え「ちっち」という子もいる。「トイレいく」というが、便器に座るのは怖くて、１歳児が座っているのを見学している。徐々にできるように見守っている。

健康

・月初めは元気に過ごせたが、気温差の激しくなってきた中旬頃から鼻水や咳がではじめた。鼻がでると「ハナ」と教えられる子もいる。

・健康状態を家庭と細かく伝え合い、健康に過ごせるように連携した。消毒などこまめにおこなった。

身体発達

・歩行がしっかりしてきて、散歩のときに手をつないで公園まで歩ける子が多く順番で歩いている。公園の中では、走って追いかけっこをしたり斜面を登り降りしたりしている。小石やドングリなど小さなものもつまんで拾ったり並べたりして楽しんでいる。

情緒面

・手を伸ばして抱っこを求めたり、「抱っこして」と甘えたりしながら、うまくいかないときは気持ちを調節している。

・友だちに興味を持ち、顔を覗き込んで笑いかけたり、隣に座って同じようなことをしたり、同じものを欲しがるようになりおもちゃの取り合いなどもみられるようになった。友だちの名前を呼んだり、「タッチ」と手を合わせたり、短い時間だが手をつなぐ姿もあった。

言語

・絵本を読んでと持ってきて、言葉を真似して言ってみたり、語尾だけ言ったりしている。簡単な手遊びや歌は一緒に歌ったり、体でリズムにのっている。

・友だちの名まえを呼んだり、「どうぞ」と物のやり取りを言葉を使っておこない始めた。…

0歳りす組2020年度12月のまとめ

食事

・乳児食3名、完了食3名に移行した。

・手掴みやスプーンを使って意欲的に食べている。高月齢児は食器を抑えながら食べようとする姿も見られる。自分で食べたいという意欲がでてきているが手伝ってほしいときには保育者にアピールしている。

・牛乳を嫌がる子もいたが、慣れて全員が飲めるようになった。

睡眠

・睡眠のリズムが安定していてまとめて眠ることができている。入眠の時間は個人差がある。

・咳・鼻水が出ている子が多く、途中で起きることがあったが保育者が側にいれば再入眠できる。上体を高くして眠るようにするなど配慮をした。

排泄

・オムツがきれいになることの気持ちよさを感じ、嫌がることなくオムツ替えをおこなっている。

・他児を真似てオムツを抑え、出たことを教え「ちっちでたー」という子もいる。「ウンチ出た？」と聞くと返事をしたり頷いたりして応える。

健康

・鼻水や咳がでている子が多い。発熱で早退や欠席をする子もいる。

・健康状態を家庭と細かく伝え合い、健康に過ごせるように連携しながら過ごした。

・玩具や室内などを清潔にするため消毒をこまめにおこなった。

身体発達

・歩行が安定してきて、散歩時に保育者と手をつないで公園まで歩ける子が多くなっている。

・公園では凸凹の坂を登り降りすることを楽しんだり、すべり台の階段を自分で登ったりする姿がある。

情緒面

・「抱っこー」と言葉や保育者の手を引くなどで甘えたい気持ちを表現している。

・他児が登園すると名前を呼んで喜ぶ姿がある。「タッチ」と言って手を出したり、玩具を渡したりして関わりを楽しんでいる。

言語

・絵本を「んんー」「せんせい」「みるー」（読んで）と保育者のところに持ってきて、一緒に歌ったりフレーズを言ったりしている。

・喃語がより盛んになり思いが通らないと奇声を上げてアピールしている。2語文、3語文で思いを伝える姿が増えている。…

0歳りす組2020年度11月のまとめ

食事

・手掴みやスプーンを使って食べているが、自分で食べたいという意欲がでてきて、保育者の介助を嫌がるときがある。

・好き嫌いがでてきて、食べたいものはもっと欲しがりおかわりをよくする。コップで飲むことが上手になりあまりこぼさなくなってきた。

睡眠

・入眠の時間は個人差があるが、まとめて眠れるようになってきて途中で起きても再眠できている。咳や鼻水が出ている子が多く上体を高くして眠るようにするなど配慮をした。

排泄

・おしっこが出ると、オムツをぽんぽん叩いて、出たことを教え「ちっち」という子もいる。「ウンチ出た人？」と聞くと「あい」と応えたり、わざと逃げて反応を喜んだりする姿もみられた。

健康

・健康状態は気温変化が激しくなったため、鼻水や咳がでている子が多い。

・発熱で早退、欠席する子が多かった。

・健康状態を家庭と細かく伝え合い、健康に過ごせるように連携しながら過ごした。消毒などこまめにおこなった。

身体発達

・歩行がしっかりしてきて、散歩のとき手をつないで公園まで歩ける子が多くなっている。階段を上ったり、段差のある所でも自分で下りたりできる子が増えてきた。小さなものも親指と人差し指でつまめる子が増え、型落としを楽しんだり、花や虫をつまんだりしている。

情緒面

・言葉で「だっこ」と要求を言える子もいるが仕草や指差しなどで気持ちを伝えられ思いを汲み取り言葉にして返すとうなずいて応えられている。

・自己主張もでてきて、「○○したい」「○○がいい」など身振りや言葉で伝え、思いを通そうとする。

・友だちに興味を持ち、顔を覗き込んで笑いかけたり、隣に座って同じようなことをしたり、同じものを欲しがるようになってきた。

言語

・絵本を読んでと持ってきて、言葉を真似して言ってみたり、じっとみてもう1回と繰り返し楽しんだりしている。

・「わんわん、いた」「ママ、あっち、いっちゃった」など2語文、3語文を言い始めた子もいる。友だちの名を呼んだり、言われていることを理解してうなずいて応えたりしている。…

0歳りす組2020年度10月のまとめ

食事

・完了食４名、乳児食２名に移行した。

・食事の時間を心待ちにしていて、食事が乗っているワゴンが見えると「きたー」と喜ぶ姿が見られる。

・意欲的に手づかみ食べや自分でスプーンを持って食べることができる。

・好き嫌いが出てきていてかぼちゃが苦手である。汁を好む子が多い。

・牛乳やお茶を嫌がることがある。

睡眠

・園生活のリズムが整いはじめ食事後、自分で布団に入る姿がある。

・体を動かすことが増え一定時間まとめて眠ることができる。途中目が覚めてもトントンしてもらうことで再入眠ができる。

排泄

・オムツが濡れるとオムツを触って“かえて欲しい”と保育者に知らせる。

・「オムツかえようね」と声をかけると自らトイレにきて安心してオムツ交換ができている。

健康

・気温差が激しく鼻水、咳の症状が見られ長引いている。また発熱により早退・欠席も多かった。

・熱などの目立った症状はないが機嫌が悪く１日を過ごすことが多い子もいた。

身体発達

・歩行が安定し保育者と手を繋いで田島公園まで行くことができる子が増え、歩く距離も延びている。座りバギーに乗っていた子は立ち乗りバギーに乗り公園まで行くことができるようになった。

・親指と人差し指を上手に使って小石をつまんだり、花をちぎったりする姿がある。

情緒面

・少しずつ主張できるようになり、身振りや言葉でアピールしている。

・気温差が激しく体調不良や疲れがでてきていて抱っこを求める姿がある。保育者に十分に受け止めてもらうと落ち着いた表情を見せている。

・担任と信頼関係ができ、見慣れない保育者に人見知りをする子が増えている。

言語

・保育者が歌を歌うと最後のフレーズを一緒に歌っている。

・保育者にやってほしいことなどがあると「ママ」と言ってアピールしている。

・散歩に行くと「パーポー」や「しゅうしゅうしゃ」など見たものの名前を言うことができる。…

0歳りす組2020年度9月のまとめ

食事

・椅子に座って落ち着いて意欲的に手づかみや、自分でスプーンを持って食べようとしている。少しずつ好き嫌いの嗜好もでてきた子もいる。

・コップでお茶を飲むのが上手になってきて水分補給で「お茶を飲もう」と声掛けをすると座っている姿がでてきた。

睡眠

・体調が悪くなければ午前寝はせずに食後、揃って入眠するようになった。

・布団でトントンさすってもらうと眠れるようになり、途中目が覚めてもトントンしてもらうことで再入眠ができ、2時間ほどまとめて眠れるようになってきた。

排泄

・安心してオムツ替えがおこなえるよう「オムツかえようね」「きれいになったね」とやさしく声をかけることを心がけている。

・「オムツ替えよう」と言われると、トイレに行こうとする姿も出てきた。

健康

・健康状態は気温変化が激しくなったためか、鼻水がでている子が多い。

・発熱で早退、欠席する子が多かった。

・健康状態を家庭と細かく伝え合い、健康に過ごせるように連携しながら過ごした。

身体発達

・歩行できるようになった子、つかまり立ち、伝い歩きができるようになり探索活動が盛んになってきた。マットの山をよじ登ったり、すべり台の階段をのぼったりできている。

・戸外では靴をはいて歩ける子が増え、手をつないで散歩に行ける子もいる。

情緒面

・担任に手を出して抱っこを求めて甘えたり、しぐさや表情、指さしなどで気持ちを伝えられるようになったりしてきた。言葉で「だっこ」と言える子もいるが思いを汲み取り言葉にして返すとうなずいて応えられている。

・友だちに興味を持ちはじめ、顔を覗き込んで笑いかけたり、同じようなことをしたりそばにいることを喜んでいる。

言語

・絵本を読んでと持ってくることが多くなり、集中して見られるようになってきた。もう一回！としぐさで伝え何度も繰り返して楽しんでいる。

・皆で絵本や手遊び、触れ合い遊びなどをするとじっと集中できるようになってきた。歌を歌うと体をゆらしてリズムにのったり、手を叩いたりしている。体操も真似しようとするようになってきた。

・「しぇんしぇい」「やだ」「きたね～」など言葉でのやりとりや呼びかけが多くなってきた。…