0歳りす組2025年度5月のクラスだより
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3月7日(金) 晴れ
ホールでお別れ会を開催した。5歳児のお友だちに作った花束を渡し一緒にダンスを楽しんだ。優しく親切な5歳児と触れ合う事ができてうれしい表情を見せ甘える姿も見られた。30分程の会だったが以前だと途中で飽きてしまう様子も見られたが一緒に最後まで参加することができ成長を感じた。
●3月18日(火) 晴れ
園庭では砂遊びをする姿が見られた。型抜きが上手になり、満足している表情が見られた。お兄さんたちの遊びの真似をして穴を掘り一緒になって穴の中に入って楽しんでいた。同じことをする年下の子に興味を持ってお兄さんたちも優しく接してくれていた。プランターのお花が大きく開き始め興味をもち手で触れて楽しんでいた。少し前だと抜き取ってしまっていたが抜いてしまうことに少しためらいが出てきている。
●3月24日(月) 晴れ
今日からうさぎ組で過ごした。朝の受け入れや普段から遊びに行っているお部屋のためスムーズに保護者と分離し自分で遊びを見つけて楽しめていた。「園庭に出る?」と聞くと「うん」と返事が数名から聞こえてきた。言葉にできなくても靴下を履こうとしたり帽子を被ろうとしたり態度や行動で気持ちを表せている。園庭でも自分の思いを前面に表出して遊んでいる。時々担任の所へきて抱っこを求めたり手を引いて欲しいものを訴えたりしている。発見した物を共有し満足しながら自分の遊びに戻っていた。
●3月26日(水) 曇り
久しぶりに散歩へ出かけた。バギーを見ると喜んで声をあげてジャンプを繰り返していた。しっかりと手すりをもてるようになり少しの段差でバギーが揺れてもしっかりと立つことができていた。見たものや思いを言葉にすることが増え今までより会話をしながらの散歩ができた。散歩途中に花を見ながら「きれいね」と話しかけてきたり「これなあに?」と聞いてきたり心と体の成長を感じた。
食事
・頬に手をあてる仕草や「おいしいね」と気持ちを言葉で表しながら意欲的に食べ進めながら友だちと食べることを喜んでいる。
・胡麻和えや酸味のある味付けが苦手で残すことが増えてきた。一人一人の好みに合わせて好きなメニューをおかわりして満足できるようにしてきた。
・一緒にお茶を飲んだりおやつを食べたりすると目をキラキラさせて保育者の食べている姿を見てうれしそうに食べ楽しい時間を過ごしている。
睡眠
・保育者の存在を感じながら安心して入眠している。
・入眠時うつ伏せや横向きで寝る姿が多かったが仰向けで寝ることが身についてきている。寝返りなどでうつ伏せになることもあるが仰向けに体勢を戻しても起きることなく気持ちよく眠っている。
排泄
・オムツラックの自分のマークを見つけると指を差して一つ取りだし保育者へ手渡してくる。オムツ替えの気持ち良さを認識している。
・オムツ交換後、自分でオムツやズボンをはこうとする姿が見られてきた。さりげなく介助をしながら達成感を味あわせることができた。
健康
・感染症や下痢、嘔吐の症状でお休みする子もいた。
・鼻水は出ていても大きく体調を崩すことなく元気に過ごせていた。
・乾燥から手足や唇がひび割れてしまい血がにじんでしまうこともある。洗い流し拭き取るなど丁寧に対応し必要な時は絆創膏などで手当てをした。
身体発達
・身体を動かすことを喜び戸外では活発に遊んでいる。
・年上の友だちの後を追って走る姿も見られるようになってきている。衝突、転倒など大きな怪我にならないように見守ってきた。
・クラスのお友だち同士で手をつないで園庭を探索する姿が見られるようになってきた。身体も気持ちも育みながら戸外散歩へとつなげていく。
情緒面
・年長児がクラスへ遊びに来る。年上との遊びの中でやり取りや絵本を読んでもらうなど心地良さを感じながら交流を楽しんでいた。
・保育者や友だちと一緒に動物の絵本を見ながら名前を言ったり泣き声を真似したり気持ちを通わせながら同じ遊びをすることを喜んでいる。
・環境の変化に敏感になり担任の後追いや側から離れられずにいる姿が見られる。スキンシップをとりながら気持ちをほぐすことで保育者から離れて自分の好きな遊びを見つけることができるようになってきた。
言語
・発達により一人一人の違いはあるが言葉が増えてきている。
・「せんせいいた」「これなに?」など二語文を話すことが増えてきた。
・保育者の言葉がけに「うん」「はい」などはっきりと返事をするようになり言葉の意味を理解している。
・保育者や友だちに喃語で話しかけ自分の気持ちを一生懸命伝えようとしている。しっかり顔や目を合わせてうなずきながら喃語での会話を楽しんできた。また、気持ちを汲み取りながら代弁することもある。