健康
・ガラガラうがいや手洗いが定着してきた。水が冷たい時はいい加減になってしまうので、お湯で洗うようにした。
・氷オニをしたり一緒に走ったり異年齢児とも元気に遊んでいた。
・凧あげや、散歩をして戸外で元気に遊んだ。
・少量でも野菜が食べられたことが自信となり、「食べられたよ」とうれしそうに伝え、少量でも食べてみようとする姿が多くなってきた。全量摂取できる子が多くなりおかわりをすることも増えてきた。
人間関係
・遊びで集まるようになり、集団でごっこ遊びを展開し家族ごっこ、お店屋さんごっこなどもするようになった。
・公園や園庭で異年齢でごっこ遊びの相手をしてもらい、帰りの会で「ぞうさんに遊んでもらったのが楽しかった」と発表する子もいた。また、小さい子に自分たちの玩具を貸すなどやさしくしようとする姿があった。
・一人一人が我を強く出すことが増えたが、そのあと自分で気持ちを切り替える時間が早くなってきた。
環境
・正月遊びを異年齢やクラスで楽しんだ。
・「ブロッコリーの実が大きくなっているよ」「花が咲いたね」と園庭の植栽にも気づいていた。
・白菜に付いたいもむしを飼育し、さなぎになっていく様子を観察した。
・散歩先で石を集めて焼肉ごっこや、枝を使って魔法使いごっこを楽しんでいた。
言葉
・絵本の内容を知っている所は自分で話しながら見たり、じっくり見たりして楽しんでいる。
・短い朝の会では、話をよく聞けており、その日の流れなど理解している。
・当番活動で皆の前で名まえや今日楽しかったことを発表しているが、自分の感じたことをはっきり言えている。他児も当番の話をきちんと聞いている。
・言葉のやり取りが多くなってきてそれぞれのイメージを共有しながら遊んでいた。
表現
・ハサミ、ちぎり絵、折り紙をして鏡餅の制作をした。
・鬼の面をはじき絵で作った。クレヨンと絵の具で色が重ならないように考えていた。
・リズム遊びや歌など音楽に合わせて楽しんでいた。
・粘土や塗り絵、お絵描きなど自主的に出して遊んでいた。
