健康
暑さや気候の変化に興味を持ち、自分の体調を伝えてくる児が何人かいた。鼻水が出るから、シャワーが出来ないなどの話も出来るようになり、自分の体や身の回りのことに興味を持てるようになっている。自分の脱いだ服を畳む、仕舞うなどの行為も出来るようになっているので、意欲を伸ばしていけるように褒めていきたい。
人間関係
友だちが泣いていると、どうしたの、と声を掛ける様子も見られている。玩具の取り合いや、気持ちのすれ違いから言い合いになる場面もあるが、周りの児がサポートする言葉がけがあったり、時には、促している言葉がけも見られている。自分で考えて友だちと関わろうとする姿が見られているのでそばにいて関りを見守っていきたい。
環境
夏の時期の遊びを取り入れながら、遊びを楽しんでみた。水遊び後には、ホールで体を動かす活動を取り入れ、簡単なルールのある遊びも出来るようになっている。様々な経験ができるよう、環境を整えていきたい。
言葉
自分の考えや思いを伝えてくる姿も見られるようになり、経験したことを自分の言葉で友だちに伝えようとしている姿も見られてきていて、言葉の意味や正しいができるようになっている。使い方が分からない児には、丁寧に言葉を渡し、会話のやり取りを楽しめるようにしていきたい。
表現
クレヨンを使い絵をダイナミックに表現する児もいて、自分のイメージを 表現でき、楽しめるようになっている。好きな歌合わせ、踊ってみたり する姿もあるので、保育者も一緒に楽しみ、歌やリズム遊び、お絵かき製作に楽しんでいきたい
