健康
毎日、元気に登園し好きな遊びを楽しんでいる。食後、天気の良い日は園庭で身体を動かしてあそんでいる。水分補給や体調など、保育者だけでなく、自分自身でも気にすることができるよう声をかけたり促したりしている。引き続き健康に過ごせるよう、子どもたちと気を付けていく。
環境
お当番活動の一つとして掃除を取り入れた。新しいほうきを持ち楽しく掃除をしている。掃除をすることで、片付けの必要なことに気付き、落ちている物にも気が付くようになってきた。生活する中で、大切にしなければいけないことを、子どもたちとその都度はなしあっている。子どもたちが、使いやすいよう、片付けがしやすいよう、環境を整えていきたい
言葉
気持ちが高ぶるとどうしてもキツイ言葉が出てしまう。友だちに何かを伝える時には”やさしいことば”が良いと子どもたちからも声がでている。その都度、気持ちを落ち着かせ、丁寧に話し伝えている。どんな言葉が良いか子どもたちと話し合うようにし、一緒に考え自分で気づけるよう援助している。又、保育者だけでなく、周りの子どもたちからも伝えられる様にしていきたい。
人間関係
それぞれ気の合う友だちと遊びを考え楽しんでいる。時には、集団で同じ遊びを楽しむこともある。一方、それぞれの性格や行動を理解しているがゆえに、自分の気持ちを伝えられたり、我慢してしまったりしてしまう場面が見られる。その時の状況で声をかけたりどんな風に伝えたら良いかを話し、子どもたち同士で話し合えるようにしたりしている。相手の気持を考え、言葉で伝える大切さを引き続き伝えていきたい。
表現
製作がいつでもできるよう、色々な材料や素材を準備している。補充する物は、子どもたちが自分でできるよう別の場所に置いてある。製作中に、必要な物がどんなものが足りないのか、子どもたちの話を聞いたり会話をする中で出し合ったりしている。好きな時に好きな物を作り楽しめるよう、子どもたちの話を聞き準備していきたい。
食育
野菜の成長を楽しみに水やりをしている。小さい実がなっているのを見て、明日はどうなっているのか気にするようになっている。おやつのトッピングやクッキー作り等、楽しみながら食べる意欲につなげていきたい。
