健康
食事は残食が多いが年長児と一緒に食事をする事で一口でも食べてみようという気持ちになり食べる姿が見られる。三食食品群の表に興味を示し見たり説明に耳を傾けたりしている。それがきっかけで食べてみようという子もいる。戸外から帰ると手をしっかりと洗っている。うがいは声を掛けないと忘れがちである。睡眠は選択制にしている。始めは、遊びたくて寝ないことを選び午後に機嫌が悪くなったり夕方に寝たりしていた。その経験を経て、眠い子は遊びを切り上げ自分で寝ることを選び、午後も機嫌よく過ごしている。
運動遊びが好きで毎日戸外やホールで体を動かして遊んでいる。
人間関係
友だちと関わり楽しく過ごすがまだまだけんかも多い。保育者が間に入ることもあるが入らなくても話し合い解決する姿もある。友だちがけんかしている姿を見て周りの子も寄ってきて気にする様子も見られる。
友だち同士で様々なごっこ遊びを楽しんでいる。保育者はなるべく見守り子どもたちの発想力を尊重するようにした。
環境
戸外では、自然に興味を持ち、春らしい物を見つけて保育者や友だちと共有しながら楽しんでいる。温かくなってきたので、ダンゴ虫が見られるようになり捕まえて触ったり観察したりすることを楽しんでいる。
室内では様々な玩具を使ってごっこ遊びを楽しんでいる。
時計数字文字に興味を持ち始め、時計で活動の切り替えを示したり、ホワイトボートに日付や活動を示したりすると意識をもてるようで、見通しを持って生活ができている。
言葉
温かく優しい言葉・嫌な気持ちになる言葉を大分意識して会話を楽しんでいる。嫌な言葉を言われると「嫌だった」と言葉で伝えられている。
朝の会や帰りの会で、人前で堂々と発言できる子が多い。紙芝居や絵本・素話を喜び、内容をすぐに理解しながら楽しんでいる。気に入った物は何度もリクエストしている。
表現
気に入った曲を流してと言い、踊ったり歌ったりすることを楽しんでいる。ダンスは、出来るようになると、他クラスに見せたいと張り切っている。人前で踊り褒められることを喜んでいる。
制作は廃材を使いながら好きなように作り楽しんでいる。セロハンテープの消費量が多い為、糊で代用できるものは糊を使うように声を掛けている。糊の使い方は上手である。…
健康
花粉症の子が何人かいて目を痒そうにしていたりだるそうにしていたりするので無理なく横になれる環境を作っている。睡眠は選択制にしている。遊びが楽しくて午睡をせずに、午後眠さから機嫌が悪くなり泣いたり癇癪を起したりしている。その経験からか次の日から、午後辛かった子は、自ら午睡を選び自分で入眠している。すると午後も元気に過ごせているので嬉しそうにしている。少しずつ自分の体のバッテリーを知っていけると良いなと思う。食事は、相変わらず残食が多いが、きりん組と順に一緒に食べるようになり“少しだけ食べてみようかな…”と言う気持ちになり“一口食べてみたらおいしかった！”と言い少し食べられるようになってきている子もいる。食事の際の座り方もいい刺激になり真似して上手に座る姿もある。運動遊びを好み室内・戸外含めアスレチックを楽しんでいる。
人間関係
決まった友だちと一緒に遊んだりみんなで遊んだり関わり合いが盛んになる。その中で問題が起きると、話し合いをしてまとめようとする姿が見られるようになる。まだ自分の都合のいい様に持っていく子が多いが、相手の気持ちを聞けるようになったのはとても成長を感じる。
異年齢との関わりはとても多くなる。年下の子には優しくしたり、年上の子の影響もうけたりと、交流することが楽しいようだ。きりん組が卒園まで沢山交流をしていい刺激をもらいたい。
環境
様々な玩具・物を使用してごっこ遊びを楽しんでいる。経験したことを上手く表現している。欲しいものがないと違うもので代用しながら工夫して遊んでいる。戸外では、落ち葉や石を使っておままごとを楽しんでいる。
時計を見ながら生活に見通しを持って行動している。時間になると教え合いながら張り切って片付けをし綺麗に片付けたことを自信たっぷりに保育者に報告し嬉しそうにしている。
言葉
語彙が増え、様々な言葉使って保育者や友だちと会話を楽しんでいる。自分が経験したことを皆に聞いてほしくて朝の会で積極的に発言している。優しい言葉を意識するようになり嫌な言い方をされた際には、「それは嫌だよ」と伝える事が出来ている。字や数字に興味を持ち、読み書きができる子が増えた。分からない子も友だちの影響を受け興味を示している。
表現
一部の子が新しい曲を踊るようになり、周りの子も影響を受け踊るようになり楽しそうに踊っている。
制作を好み廃材や折り紙を使い楽しんで作っている。友だち同士で刺激を受け合いながら作っている。また折り紙が流行っており難しいコマ等も保育者や友だちに教えてもらいながら折ることを楽しんでいる。3月は、年長へ向けて楽器も沢山経験出来るようにしたい。…
健康
感染症は流行らずに元気に登園している。
食事は、友だちと話しながら楽しく食べている。話しすぎて口から食べ物が出たり食べこぼしが多かったりしたので、口の中がなくなってからお話しようね。と声を掛けている。野菜にも興味を持ち食べてみようという子が増えてきた。また、少しずつ箸を使ってみようという子も増えてきた。正しい持ち方を知る機会を作りたい。
睡眠は、体力が付いてきて眠らない子が増えてきたので、その日の活動や個々の体力に合わせて選択制にしていく。
人間関係
友だちが喧嘩していると寄り添い解決しようとする姿が見られ、泣いている子を慰めたり声を掛けたりしている。年下の友だちとの交流では優しくしてあげたり教えてあげたりする姿が目立つ。もうすぐ最終学年という意識があるようで頼もしく思う。
今までは特定の友だちと遊ぶことが多かったが、次第にクラスの結束も出てきたようで様々な友だちとペアになり遊んでいる。
戸外では、ルールのある集団遊びを楽しみルールを守りながら遊んでいる。
環境
戸外では、雨の日の残り水や雪の解けた水で泥んこ遊びを楽しんでいる。泥団子固くするんだ…とつぶやきながら楽しんだり、おままごとに泥を使用し保育者や友だちにどーぞとご馳走したりする姿が見られる。
様々な物を使ってごっこ遊びを楽しむ。こうするには何を使ったらいいのかを子どもたちで考え、必要な物は保育者に声を掛け用意してもらい満足そうに遊んでいる。
時計を見ながら見通しを持って生活を送れている。
言葉
長い文もスムーズに読み上げることが出来る子が増えた。全体的に友だち同士で教え合うことで、字に対し興味が大きくなってきている。自分の気持ちをしっかりと言葉で伝えており喧嘩する際にも自分の気持ちを優しい言葉で伝えることを意識している様子が見られる。朝の会で“傷つく言葉”を出し合うことで優しい言葉を意識出来ているのかと思う。
表現
廃材などを使い、好きなように工作することが好きなようで毎日何かを作り「出来たよ！見て！」と嬉しそうに保育者に共有している。作り方は、子どもたち同士でアイデアを出し合い話しながら作る様子が見られる。
歌を歌うことが好きで季節の歌などを覚え歌い、遊び鵜の中でも口ずさんでいる子が多い。
ダンスは、相変わらずよく踊っている。服（アイドルの衣装）を作り、着飾りながら踊る事もあり楽しそうである。…
健康
何人か体調不良の子がいたが特に大きな感染症は流行らず元気に過ごしていた。12月に入るとグッと気温が下がったが半袖短パンの子もいる。室内は暖かいので大丈夫だが、戸外に出る際には上着を着るように声を掛けた。厚着をし過ぎてしまう子もいるので適度な服装で過ごせるようにストックの中に薄手の物があれば、変えるなど快適に過ごせるようにしていきたい。睡眠は体力がついてきているようで時間が少しずつ減ってきている。年長に向けて調節していきたい。着脱は早さより丁寧さを重視する子が増えてきた。「上手にたたんだよ！」と言う声が多く聞こえてくる。十分に褒めていきたい。食事は、自分の食べられる量をよそうことができる様になってきた。戸外では、鬼ごっこをしたり走り回ったり体を動かして遊んでいる。
人間関係
思いの行き違いで喧嘩をする事がまだあるが話で解決が出来るようになってきた。怪我に繋がることが減り仲直りしたよと報告してくることが増えた。トラブルがあると保育者は近くに行ったり側で見守ったりしているがある程度は子どもたち同士に任せてみると、友だちが仲裁に入ったりする姿も見られるようになった。今後も同じようにしていく。
ルールのある遊びを楽しんでいる。バレーボールやドッジボールなど様々な集団遊びを楽しんでいる。ルールを守ろうとする子が増えたのでトラブルも少ない。
環境
様々な遊びを友だちと楽しんでいる。
戸外に出ると、寒い日ならではの自然で遊んでいる。落ち葉を上から降らせて「雪だぁ～」と楽しんだり、沢山集め焼き芋ごっこを行ったりしている。ごっこ遊びが盛んでいろいろな設定で行っている。段ボールで電車を作り中に入って走らせている。椅子で橋を作ったり、踏切や駅を作ったりと自分たちの経験の中で知っているものをどんどんと組みこんでいきながら遊びを工夫する姿がある。保育者はそばで見守りながら沢山共感していきたい。
言葉
字を読める子が多くなった。そのため、かるたを子どもたちだけで行えるようになってきている。
絵本もある程度は自分たちで読んで楽しんでいる。好きな話は繰り返し楽しんでいる。
優しい言葉を言うようになり友だちや保育者と会話を楽しんでいる。語彙も増え、知っている言葉を巧みに使い会話をすることを楽しんでいる。
朝の会や帰りの会で自分の経験したことや気持ちなど質問をよく聞き自分なりの言葉で伝えている。聞くことも十分にできるようになった。
表現
好きな音楽を流すと自然とみんなが集まり音楽に合わせておどっている。ほぼ毎日何か踊りたいというほどダンスが好きな様子である。月の歌は難しいのは躊躇しているが簡単で耳なじみがあるものは上手に歌って楽しんでいる。
工作が好きで様々な材料を使って工作を楽しんでいる。自分なりの発想がありそれをもくもくと集中して作っている。完成品はどの子も同じものはなく友だちの作っているものを参考にする子もいるがプラスしてオリジナリティにあふれているものを完成させている。。…
健康
寒い中でも体を動かして遊んでいる姿が見られる。冬の身支度にも慣れ、自分で衣服の調節を行い快適に過ごしている。11月は特に目立った感染症にはならずに元気に登園している。多少咳が出る子もいるが基本的には体調崩さずに過ごしていた。くしゃみや咳をする際には手でマスクをして覆うことも少しずつ意識はできている。手洗いはよくできているが、うがいが声を掛けないとまだ習慣ついていなようだ。食事は、野菜にも興味を持ち食べられるようになってきている子もいる。睡眠は、寝ない子が増えたが休息が必要な子は自分のペースで入眠しているので見守っている。
人間関係
友だちとバスケットボールやドッジボール・中当て・バレーボール等ルールのある集団遊びを楽しんでいる。優しくルールを教え合いケンカが少なくなり、楽しい雰囲気でゲームを進めている。乳児クラスと一緒に散歩に行く機会が多かった。小さい子がいやいやしているのを優しく話しながら連れてきたり危なくないように見守ってあげたり、靴の脱ぎ着を手伝ったりする姿が多く見られた。小さいケンカがまだまだ多い。相手を傷つけるような行為は減ってきたのでそばで見守りながら自分たちで解決ができるようにした。
環境
戸外では、冬らしい自然を見つけ楽しんでいる。落ち葉が多い公園に行った際には、落ち葉を沢山集めて「せーのっ！」で上から降らせたり、焼き芋ごっこをしたりしていた。クッキングを十分に楽しんだ。【バムとケロのレシピ本】を見て、「これ作ってみたい」と言い始めた子がいた。栄養士に伝え、作ってみることになり子どもたちは実現し喜んでクッキングに取り組んでいた。室内では、お家ごっこを十分に楽しんでいる。ぬいぐるみや食べ物のおもちゃなどを使い設定を細かくして楽しんでいる。また時計をよく見て、見通しを持って行動ができている。
言葉
休み明けになると、経験したことを一生懸命に話し満足そうにしている。
ケンカは減ったがきつい言葉や大きい声で友だちを威圧することがまだまだ多い。全体的には優しいぽかぽか言葉が増えてきている。朝の会でみんなの前で発言する機会を作っている。質問を理解し堂々と言ったり、友だちの話を聞けるようになったりしてきた。
字を読める子が多くなり絵本の字や手紙の字を読んで覚えてきているようだ。
表現
ダンスや歌・オペレッタ等お楽しみ会のことを楽しんで意欲的に取り組んでいた。他クラスに見せることで見てもらうことの楽しさや嬉しさを感じており、また本番への意欲になったようだ。
ダンスは、毎日行ううちにリズム感が身についてきて踊り方が上手になってきた。歌は、ピアノをよく聞き、合わせて歌えるようになってきている。
お楽しみ会の衣装つくりも気に入り積極的に行っていた。自分なりの発想をもくもくと取り組み表現していた。完成品を見て共感し喜びを共有するようにした。…
健康
季節の変わり目や寒暖差で体調を崩す子が多かった。室内の温度調節や衣服の調節をしながら健康に過ごせるようにしたい。食事面では、適量をよそえるように声は掛けているがまだ難しい様子が見られる。経験が大切なので少しずつ自分の適量が分かっていけると良いなと思う。睡眠は、体力がついてきて少しずつ入眠する時間を遅らせている。全く寝ない子も増えてきているが、うまく睡眠がとれないと夕方に眠くなって機嫌がよくないという姿が見られるので、まだお昼寝は必要な時期だと感じている。戸外ではアスレチックで足腰を使った遊びを行ったり、走り回ったりと身体を沢山動かしている。
人間関係
友だちと関わり遊ぶことが多い。様々なごっこ遊びを楽しんでいる。ケンカをすることもあるが以前より子どもたち同士で話をし、解決をしようとする姿が見られる。運動会のダンスを教えてもらうことや見せることを通して、異年齢と関わる事が増え、優しくすることの大切さや心地よさを感じてきているようだ。
ルールのある遊びをよく展開していて、ルールを守るとみんなが楽しく安全に遊べる事を知り、守ろうとする姿がほとんどである。途中から入ってきてルールがわからない子には、優しく教えてあげる姿が見られる。
環境
戸外で遊ぶことが多く、秋の自然を集め楽しんでいる。発見すると友だちや保育者に嬉しそうに見せ共有・共感を楽しんでいる。どんぐりを沢山拾っていた。拾ったどんぐりはきちんと袋に入れ安全に管理ができている。
片付けの大切さを感じるようになり、使ってない玩具も友だちと協力して片付けられるようになる。ごっこ遊びが好きでよく行っている。椅子や布団を使って工夫して遊んでいるが危険がともなうこともあるので、何故危険なのかをその都度伝えていく必要がある。
言葉
友だち同士の会話の中で気持ちのいい言葉を使うようになり、言い方がきついと相手が嫌な気持ちになる事を分かってきているようだ。平仮名が読めるようになってきている。季節の歌の歌詞カードを見ながらすらすらと読み歌ったりしている。また、書くこともできる子が増えた。
好きな絵本の内容を覚え言ったり口ずさんだりしている。
表現
運動会できりん組が行った爽涼鼓舞を気に入り踊っている。初めは数人だったが、次第に増え１５人程度の子達が行っている。音楽が鳴ると踊る！と集まってきて楽しんでいる。また、見せることも好み、○○組に見せに行きたいと見せに行き、沢山褒められて満足感を得て自信につながっているようだ。
拾ってきたどんぐりで様々な物を使って好きなように工作を楽しんでいる。友だちの作っている様子を見て参考にしたり、自分の発想を黙々と表現したりしながら楽しんでいた。
劇遊びオペレッタを楽しんでいる。歌を覚えセリフも上手に言えている。表現することを楽しんでいる。…
健康
発熱や咳の子が何人かいた。回復は早くその後は元気に登園している。咳をする際には手でマスクすることを伝えると意識していた。手洗いうがいは上手にできている。睡眠は、自分のタイミングで入眠している。体力がついてきて睡眠時間が短くなる子や、寝ない子も増えてきた。その日の子どもたちの調子や活動内容によって睡眠時間を変えていきたい。食事は適量をよそえるようになってきているものの、おかわりをしてそれを残す子が多い。食べ物を大切にすることを踏まえながら“食べられる分だけね”ということを伝えていく。9月も暑い日が続き、子どもたちの汗の状態を見ながらシャワーを行った。涼しくなると、戸外に出る機会も出てきた。沢山走りまわり身体を動かしていた。
人間関係
友だち関係はさらに深まってきた。ケンカも目立つが、話し合っていたり解決したりすることができており成長を感じる。個人差はあるが、自分の気持ちだけでなく相手の気持ちを聞き、考えることができるようになってきている。9月後半になると、10人近くの団体で鬼ごっこを行うようになる。その際にはルールを守り楽しんでいる。
異年齢の友達と関わることも増えた。以前より優しくする姿が見られるようになる。
環境
戸外に出かけると、虫探しを楽しんでいる。飛んでいる蝶やトンボを追いかけたり、ダンゴ虫やナメクジを捕まえたりして、部屋に持ち帰り虫かごに入れ観察を楽しんでいる。
室内遊びでは玩具だけでなく様々なものを使ってごっこ遊びを展開している。保育者では思いつかないようなものに見立てていて面白い。
片付けの際に時計に興味を持ち始め、「今日は長い針が何になったら片付けする？」と聞いてくる。長い針が〇になったら朝の会するから何になったらしようかと問いかけると、考えて決める姿がある。
言葉
優しい言葉を意識し話す子が増えたように思う。ちくちく言葉が飛び交うと「○○っていうんだよね」と気持ちのいい言葉を提案する姿がある。
友だちや保育者と会話を楽しみ、自分の思いや経験したことを上手に伝えている。朝の会では自分の気持ちや経験を発表する機会も作っている。自分のことを堂々と話したり、友だちの話を聞こうとする意識が出てきたりと成長を感じる。
表現
運動会のダンスやパラバルーンを楽しんでいた。楽しく踊る子を見て、やってみようという気持ちになったり楽しさに気が付いたりして踊る子が増え、運動会では全員踊る姿を見せることができた。運動会は楽しかったようで達成感も感じ、自信になったようだ。
工作・制作は大好きで毎日空箱を使い様々なものを作って楽しんでいる。毎日行っている子はハサミやノリの使い方が上手になってきている。自由工作の中から季節の物を作り、当日まで取っておき楽しむんだと張り切っていた。今後も様々な材料を充実させ楽しめるようにしたい。…
健康
特に大きな感染症はなく元気に登園していた。夏休みで休む子が多かったが、長い休み明けでも変わらずに生活に入っていた。食事面としては、野菜を見たり触ったり楽しんでいた。好きなものは積極的におかわりをしている。自分の食べたい分よそっているが、おかわりが少ない際には次の人の事を考えた分量をよそえるようになってきている。
8月後半になってくると汗をかきシャワーを自分の判断でやりたい！今日は大丈夫！と決めるようになった。ただ、保育者がきちんと見てシャワーを勧めるようにした。
午睡は、睡眠時間が次第に短くなっている。個々に合わせ無理なく、休息を取れるようにする。
人間関係
３～4人くらいの固まりで遊ぶことが増えてきた。その中に「入れて！」と入ってくる子に対し快く「いいよ！」をする姿が多く見られるようになる。トラブルも多いが解決しようと子どもたち同士で話す姿もある。手が出ることもあるので、保育者は怪我の無いように側で見守っていきたい。友だちが泣いていると、傍に寄り添いなぐさめたり話を聞く姿も見られる。相手の気持ちに気が付き寄り添えるようになってきているなと成長を感じている。
環境
片付けの際には友だちと協力して片付ける姿がある。丁寧に片付ける事が出来るようになった。
久しぶりに戸外に出かけた際には、虫を探し捕まえ部屋で観察することを楽しんでいた。生き物を大切に扱っているが時々雑な時があるのでその都度優しく扱う事の大切さを伝えていく。テラスでの水遊びは、色水・泡あそびを楽しんでいた。色の混ぜ具合で色の変化を楽しんでいたり、そこに泡を混ぜてジュースにしたり‥‥と工夫して楽しんでいた。
クッキングはクッキーの型抜きを行った。自分の分を、こねて伸ばして型を抜き、焼いてもらい食べるという内容だった。やり方はそれぞれで、大胆に大きなクッキーを作る子や小さいのを沢山作る子や、何度も納得がいくまでこねなおす子など…個性あふれるクッキングとなった。
言葉
最近またちくちく言葉が目立つ。友だちに気持ちのいい言葉で伝えられるように個々に丁寧に伝えている。字を読める子・書ける子が増えてきている。月の歌の歌詞を指でたどり読んだり、文字表を見て手紙を書いたり楽しんでいる。
好きな紙芝居・絵本を積極的に見て話の内容・台詞を覚えてきている子もいる。
表現
夏祭りに向けて、制作を楽しんでいた。好きなように楽しんだり友だちの作っているのを見て真似してみたり、様々な個性あふれる作品を夏祭りで出店できた。ダンスも夏祭りで踊るものを他クラスに見せて教えてあげることを喜びに感じている様子が見られた。当日もみんなに見てもらい自信になったようだ。
季節の歌に興味を持ち、毎日歌っている。ふりつけをしながら楽しそうに歌っている。
ダンスやパラバルーンを楽しみ、運動会で披露すると張り切って取り組んでいる。…
健康
夏の暑さからか熱を出して休む子が何人かいた。休み明けは元気で快復は早いようだった。暑い日が続き、熱中症にならないように定期的に声を掛け十分に水分をしっかりととれるようにしていく。食事は、好きな物はおかわりをして良く食べている。自分でよそうのも大分上手になった。おかわりを自分で行っているのだが適量をよそえずに欲張りしている。友だちも欲しいかもしれないということを考えることを知り、適量を理解できるように言葉がけしていく。クッキングはゼリーの型抜きを行った。型抜いて満足し食べない子もいたが、嬉しくなりいつもより食べる子もいた。いい経験になったようだ。睡眠は個々の体力を見ながら、様子を見ている。眠くない子は遊べる環境も整えている。暑い日が続くので水遊びを楽しんでいる。約束を守り安全に楽しんでいる。
人間関係
友だちと面白い発想豊かなごっこ遊びを楽しんでいる。その中で、喧嘩もあるが以前よりは相手の気持ちを考えられるようになったように思う。大きい喧嘩の際は周りの子どもたちも気にするようになる。以前より周りの人たちのことを気にしたり気にかけたりできるようになったためかと感じる。異年齢との関りは、まだ強く言いすぎて悲しませてしまうこともあるが、小さい子に優しくすることができるようになる。泣いていたら頭をなでて慰めたり、困っていたら助けてあげたりする姿が見られるようになる。
環境
水遊びの中でもテラスにあるプランターの中の幼虫・あおむし、テラスにいるクモを見つけ観察することを楽しんでいる。生き物に興味関心が強いので、十分に楽しめるように涼しい日は戸外に出掛けたい。
自分が経験したことを様々な玩具や物を使ってごっこ遊びに活かし楽しんでいる。最近では玩具を大切に扱い積極的に片付けをしている。片付けの仕方も工夫して“こうしたら一気にできる”など、考えて行っている。
言葉
優しい言葉を使い会話を楽しんでいる。中には強い言葉を使う子もいるが以前よりは減ってきた。質問すると考えて自分の言葉で答えている。また、経験したことを上手に伝えられるようになる。英語で遊ぼうでは以前より興味を持って参加している。絵本や紙芝居が好きで気に入った物は読んでとアピールし楽しんでいる。午睡の際に素話を聞くことを好む。内容をしっかり聞いて想像力を働かせているようだ。今後も楽しんでいきたい。
表現
ダンスを好んでいる。好きなダンスを他のクラスの友だちに見てもらいながら満足している。今まで踊らなかった子どもたちも楽しみ踊るようになる。夏祭りや運動会に向けて思う存分楽しんでいきたい。工作制作をよく行っている。空箱やチラシ・折り紙を使用し好きなように楽しんでいる。特に夏祭りを意識し、夏らしい物・祭りらしい物を作っている。…
健康
大きな疾患の流行りや病欠はないが、咳や鼻水が目立つなど体調が今一つの子が多かった。熱をこまめに測ったり派手な泥水遊びは控えたり、健康で過ごせるように留意した。食事は、相変わらず好きなものはよく食べている。食具はまだフォークの子が多いが引き続き箸とフォーク好きな方を使えるようにしていく。おかわりを自分でよそうことに十分に慣れてきた。引き続き傍で見守っていく。野菜の皮むきに興味があり喜んで行っている。上手に剥き「できたよ！！」や「どこまで剝けばいいの？」と聞きながら楽しんでいる。とてもいい経験になっている。睡眠はほとんどの子が自分のタイミングで入眠している。睡眠をしっかりとり午後は元気に過ごしている。着脱や身支度は自分で行っている。シャワーを始めたが流れをきちんと把握し自分のペースでできている。
人間関係
友だちと遊ぶことが多く、仲の良いグループが明確化してきている。ケンカをすることが多いが気持ちを言い合い仲直りはできている。遊びの中にある約束事を守りながら遊ぶことの大切さに少しずつ気が付いてきている。数少ないおもちゃや本・物等を順番に使えるようになってきている。まだ自分中心に持って行きがちだが相手の気持ちも多少考えられるようになってきているように感じる。保育者が間に入りながら関わり方や解決の仕方を知らせていきたい。
環境
公園でも園庭でも虫探しに夢中になっている。たくさん集めて持ち帰り虫かごに入れている。ダンゴムシ探しがいつも盛り上がっているが、最近はダンゴムシ以外の虫にも気付き興味を持ってきているようだ。持ち帰り世話をするというより観察や遊び中心なので、生き物を大切の扱うことができるように伝えていきたい。遊びの中で玩具以外の布団やいすなどの生活用品も使い遊んでいる。おもちゃが散らばっていると保育者がさりげなく片付けていると、「僕がやるよ」「私も！」と手伝って部屋をきれいにし、おもちゃを大切に扱う姿が見られる。
言葉
自分の思いを上手に言え、語彙も増えてきている。その中で良い言葉もあれば少し強い言葉も出てきているので、良い・暖かい言葉を伝えていく。最近は、字に興味を持って来ている。言葉と物をつなげるなどの簡単な文字のプリントを進んで行っている。ひらがなをかける子が増えてきた。合わせて、手紙を書きあうということも増えてきた。字を読める子は、絵本を読めるようになりじっくり見て楽しんでいる。
表現
ダンスを踊ることを好んでいる。女の子中心に楽しんでいたが、今まで踊らなかった子も踊る楽しさを感じたのか、次第に恥ずかしながらも踊るようになってきている。季節の歌をピアノに合わせて歌っている。歌が走っていることもあるが大分上手になっている。制作を好み、自由に好きなように作って楽しんでいる。糊の使い方も随分上手になってきている。また、折り紙の折り方が上手になり様々な物を作っている。…
4歳ぱんだ組月のまとめバックナンバー