健康
戸外で上着を着て遊んでいる子もいれば、上着を脱いで畳んで置いてから遊ぶ子もいる。寒くなってきたので体調を崩さないよう、室温調整をしつつ感染症対策として換気も行うことを引き続き行っていく。寒さからか水分を取らずに遊び続ける子も何人か見られるので、水分補給も引き続き、遊びの邪魔にならないようにして声掛けしていく。
人間関係
子どもたち同士で話し合って様々なことを決めて遊んでいる。子どもたち同士で話しても解決出来ない時は保育者に助けを求めており、まずは自分たちで話しをして解決してみようとする姿が多く見られるようになった。かるたなどのルール遊びでもルールを理解して子どもたち同士で行えるようになってきている。遊びを通して子どもたちが楽しんで交流出来るように今後も働きかけていく。
環境
他クラスと一緒に散歩に行く機会が増えてきており、以前よりも公園に行き遊ぶようになった。戸外に出る前に事前にトイレに行っているが、寒くなってきたこともあり遊びの途中でトイレに行く子が何人かいるので、引き続きトイレがある公園で遊ぶようにしていく。
言葉
先月同様、強い口調になってしまうことも多いが、子どもたち同士で教え合いつつ、どのように行いたいかを話し合う姿が見られた。気持ちが高まると叩いてしまうこともまだまだ見られるので、引き続き、子どもたちの気持ちを受け止めつつ、子どもたちがどのように行いたいかを明確にして話し合えるように働きかけていく。また、子どもたち同士で上手く話し合えなかった時は保育者が仲介して話し合えるように働きかけてもいく。
表現
紙皿制作は絵の具を混ぜて塗るのを楽しんでいた。集めた落ち葉や実はボンドで付けるのが上手くいかなかったが、カラービニールテープを子どもたち自身で長さを調整して切り貼るのを楽しんでおり煌びやかな作品を作っていた。秋の制作で画用紙にクレヨンで色を塗ったり、ちぎった折り紙を糊で付けて貼ったりしていた。その中に折り紙で折ったリスを貼り、皆思い思いの作品が出来ていた。今後も子どもたちが楽しいと思える制作を行っていく。
食育
お弁当作りは紙の弁当箱に、ご飯や鮭を入れるのを楽しんでいた。アルミカップにきんぴらごぼうを調整しながら入れることも喜んで行っていた。お皿に入っている汁などをこぼすことも多かったが、副菜を含めてよく食べており、ブルーシートの上で食べるのも喜んでいた。「またやりたい」「楽しかった」と言う声が多かったので、またこのような機会を作っていく。あと、納豆の味の変化を楽しむことも好きな調味料を使って、一口は全員食べていた。中には完食したり、２・３回行ったりする子たちもいたので楽しんでいて良かったとも感じた。
