１０月1日(水)天気：雨
少し早めに午前おやつを食べホールへ向かう。音楽を流すと保育者と一緒にダンスを楽しんだ。また大型クッションブロックの滑り台や大型ブロックのアスレチックを上り下りして体を動かして遊ぶ。部屋では絵具遊びを行った。筆を器用に使用し画用紙に色を塗ったり手に絵の具をつけてスタンピングを楽しんでいる子もいた。紙コップに絵の具を入れておくと好きな色を混ぜ合わせて友だちと共有しながら絵具遊びを行う。テーブルに絵の具を置き自由に使えるようにすることで発想豊かに楽しめていた。その中で筆が危険にならないように見守っていった。
１０月９日（木）天気：曇り
順々に園庭に出る。他クラス（幼児）と一緒にお店屋さんごっこをしてみたり手を繋いで歩き同じ遊びを共有しながら楽しめていた。室内に入りたい子から部屋に戻り体操や絵本を見て過ごす。異年齢交流の中で真似をしてみたり何かをしてもらったり関りの中で学んでいることが沢山あると感じた。
１０月１５日（水）天気：曇り
天気が悪かった為か登園時間が比較的遅くそれぞれが好きな遊びをしている様子が見られた。朝おやつ後歩き散歩へ出かけるため準備を始める。自分のマークがついている帽子を探す子や靴を履こうとする子が何名も見られるようになってきた。最近意思や自己主張は強くなってきたが言葉がうまく発せられない為伝えられずにいる子が多くいると感じる。うまく伝えられずその事でイライラしてしまい怒ったりトラブルになったりしているため注意していきたい。気持ちを代弁し発語を促していけたら良い。
１０月２８日（火）天気：晴れ
８名と１２名に分かれて散歩に出る。道中は歩きたい子が手を繋ぎ、すぐに疲れていしまう子も短い距離で歩みを進める事が出来た。初めに予定していた公園は他園さんが多く、少し戻って人数の少ない公園で過ごした。小さな虫を見つけたり今ハマっている「こびと図鑑」のこびとが居ないか探したり各々自由に過ごした。高月齢児と低月齢児の動きの差が大きくなってきている。受け止めつつ深い関りを個々で持ち促していきたい。
