健康
一日を通して暑さの厳しい日が続いたが、大きく体調を崩すことなく元気に過ごす。熱中症予防の為室内で過ごすことが多くなる。室内でも汗をかいたら、着替えたり、シャワーをしたりして快適に過ごす。暑さが和らいだ時には、戸外にでて水鉄砲や噴水マットで水遊びを楽しみ、フラフープや跳び箱で身体を動かす。
今後、戸外での運動遊びが増えてくるので、怪我の無いように多様な動きが経験できるよう工夫していく。
人間関係
暑さのため、室内で過ごすことが多かったことで、友達との仲が深まる。保育者が介入しなくても自分たちで話し合い、折り合いをつけて解決できるようになる。友達と考え、伝え合いながら一緒に遊びを進めていく姿を見守っていく。
太鼓遊びや、日野まつりの活動では、年下児に教えてあげながら一緒に楽しみ、頼られることで年長児としての意識や自信が育ってきている。引き続き、担任間で連携をとり交流を増やしていく。
環境
アゲハ蝶の幼虫を育てる。登園すると、毎日様子を観察する。羽化をし、羽を一生懸命動かすアゲハ蝶を応援し、飛び立つ蝶を見て感動する。また、羽が伸びず折れたまま弱ってしまった蝶を見て、悲しそうな表情をする子やどうすれば元気になるか考えるたり、蟻に食べられない場所を考えて見つけたりする。飼育を通して生命の尊さを伝えていく。
言葉
日野まつりや運動会の行事に向けて、クラス全体で話し合う機会が多くなる。自分の思いや考えを適した言葉で伝えられる児もいれば、友達の意見を聞き同調して終えてしまう児もいる。子どもたちのやりとりを大切にし、それぞれの思いを伝え合う場がもてるように仲立ちをしていく。
表現
日野まつりで使用する太鼓を準備すると、興味を示し思い思いに太鼓を叩く。繰り返し叩く中で、友達と息を合わせることの心地良さを感じている。身近な楽器を準備し、一人一人が自由に表現している事を認め楽しさや喜びを味わうようにする。
