健康
汗をかいたら衣服の調節をしたり、シャワーを浴びてこまめに水分補給をする。落ち着いた雰囲気の中、身体を休める。
人間関係
友だちの遊びや会話に興味を持ち、積極的に輪に入る。遊びを真似したり、取り入れて遊びや関わりが密になる。
環境
棚の移動をしたことでコーナー作りができて好きな遊びを見つけたり、じっくりと遊ぶことができた。コーナーを増やして、遊びの内容を広げていきたい。
言葉
帰りの会やお当番活動で前に立って発表することがあるが恥ずかしさから言葉が出ない時がある。遊びを通してクラス内でも発表する機会を増やして自信が持てるようにしていく。
表現
音楽やピアノ等に合わせて身体を動かしたり、紙コップとストローで楽器を作り楽しむ。また、ペットボトルのキャップを使ってアクセサリーを作って遊ぶ。今後も廃材で遊ぶ時間を取り入れ、子どもの発想を大事に育む。
