食事
スプーンや手掴みで良く食べる。野菜が苦手な子が多いが保育者の声掛けにより一口で食べてみようとする。味が分かるとそのまま食べ続ける。満足すると「ごちそうさま」「もういらない」と保育者に知らせる。無理のないように一人一人のペースに合わせながら楽しい雰囲気の中で食事をしていく。
睡眠
食事の途中で眠くなりそのまま入眠する子がいる。絵本を読んだり好きな玩具で遊んだりしてから保育者に背中を擦ってもらいながら入眠する。早めに起床する子もいるので、様子を見ながら場所を変えて落ち着いて過ごせるようにする。
排泄
保育者に誘われてトイレに行く。便器に座って排尿はないが、便器に座ってみようとする姿が見られる。個人差を考慮し、一人一人の状態に合わせて声を掛けていく。遊びに夢中になり、トイレを嫌がる子もいるが「○○終わったらね」と声掛けをし、トイレに行く。
健康
先月と同様に鼻水や咳が出る。発熱、下痢等の症状で欠席する子がいる。寒暖差が大きいので家庭と園での様子を伝え合いながら体調変化に気を付けていく。
身体発達
歩行が安定し、保育者と追いかけっこを楽しんだり平均台をバランス取りながら歩いたり走ったりして楽しむ。好きなダンスの歌が流れると笑顔を見せたり、「もういっかい」と指を立てて保育者にアピールする。外で活動する際は日陰を選んだり服装を調整しながら体調に考慮し過ごしていく。
情緒面
「自分でやってみよう」とすることが増える。一人でやってみようとする気持ちは大きく持っているので、傍で見守り状況に応じて声を掛けて、さり気なく援助をして意欲を膨らませていく。
言葉
歌の語尾や物の名前を言ったり、友達の名前を呼んだりする。思った事や感じた事を単語など言葉にして保育者とのやり取りを楽しむ。引き続き相槌を打ったり言葉を添えたりしながら、言葉のやり取りを楽しめるようにしていく。
