4月3日（月）曇り 五十嵐
今日から進級したことや保育室での過ごし方についての話をしたり、室内で自由に過ごしたりしてゆったりと過ごす。帽子の色が変わったことや、「ひまわりさん」と呼ばれることに照れた様子も見られる。ひまわりさんでやりたいことをアンケートすると、様々な遊びが挙がってきたので、子どもたちと活動の内容を相談しながら、進めていく。片付けや行動も早くなり自信が見られる。期待を持ち、過ごしている姿を認めて、自分でやってみようとする気持ちを伸ばしていけるような環境を作っていく。子どもにより、進級に対する捉え方が違うので、一人一人に合わせて対応していく。
4月１２日（水）晴れ 五十嵐
心地良い気候だったのでお風呂マットを出して日向ぼっこをしたり、ごっご遊びをしたりして過ごす。誰が何役になるのか、なかなか決まらない様子が見られるが、自分達だけで解決することが出来ている。また、ドッチボールが好きな子が多く、毎日楽しんでいる。ドッチボール以外にも集団で楽しめる遊びを楽しめる時間を作っていく。その後ポックリを皆でしていたので、ポックリを使った競争を提案すると、やってみたい子数人が参加する。その他の子は観戦席で、応援し、最後の子がゴールするまで、拍手をしている。競争では、最後まで頑張る子に対して優しい声援や拍手を送ることが出来るので、その気持ちを大切にしていく。
4月18日（火）晴れ 五十嵐
散歩へ行くことが分かると、張り切って準備をする。手を繋いだ友達と、散歩中の発見を伝えながら楽しそうに歩く。話に夢中になり、列からはみ出てしまうことなどがあるが、保育者の声掛けで気付き、歩き始める。公園では、花や昆虫をたくさん見つけることが出来て、嬉しそうに観察する。遊具で遊びたい子もいたので、事前に約束をしてから遊び始める。年長クラスだけでの散歩ということで、気分が高揚している子が多い。歩くペースをゆっくりすることで、子どもたちの発見を大切にしながら散歩をする。公園では、遊びたいことや場所が沢山あり、遊びきれなかったので、次回散歩へ行く時には事前にリクエストを聞き、遊ぶ時間を多く取れるようにしていく。
4月2５日（火）曇り 五十嵐
「英語で遊ぼう」では、講師の言葉の後に英語を話す際は元気よく発言していても、一人で前に出て話すことに緊張して声が小さくなったり、話せなくなったりする子がいる。ジャンケンや数のカウントでは、自ら発言する子が多い。時間が長くなると、飽きてしまったり、疲れを見せたりする子がいる。馴染みのある言葉や以前に習ったことに対しては自信を持っているので、今回したことを日常に取り入れて、安心して参加していけるようにする。子どもの様子に合わせて、保育者が援助し、英語に触れることを楽しめるようにしていく。数名飽きてしまう子もいるので、様子を見ながら声掛けをしていく。
