３月６日(月) 雨 伊藤
小学校で使う物や環境の写真とイラストを見てから、折紙で鉛筆を折る。ランドセルや机、教室、黒板などをイメージしながら、折紙の周りに絵を描く。各々、準備が出来ている学用品について会話が盛り上がり、小学校への期待が伺えた。食後は、お店やさんごっこのお金やポイントカードを作り、手作りのレジを使ってお金のやりとりを楽しむ。売り物も話し合いながら役割を決めて、自発的に作り、カードで支払う子もいて日常の生活から習得しているのがわかる。他クラスとも遊べるように機会を設ける。
３月１６日（木）晴れ 守屋
「お別れ会」に参加する。小さいクラスの友だちと、触れ合い遊びやダンスをしながら、目線を合わせて優しく声を掛けたり、様子を見ながら進める姿が自然に出ていた。各クラスからのプレゼントを受け取り、袋に入れる時は、大切に一つひとつ入れる子が多かった。０．１歳の友だちとの関わりは少なかったが、夕方の園庭遊びで名前を覚え、年長児としての気持ちが育っていた事を伝えて自信に繋げていきたい。
３月２３日(木) 晴れ 倉多
「卒園を祝う会」の為、晴れ着姿で嬉しそうに登園する。「ドキドキする」と緊張気味の子の子もいたが、始まる前に全員で円陣を組み、気持ちを一つにする。式中に涙が出る子もいたが、皆が堂々とした姿で舞台に立つことが出来た。茶話会も皆で春らしいお弁当を食べ、テーブル毎に会話が弾む。残りの園生活では、仲間と一緒に過ごせる時間を大切にし、十分楽しんでほしい。
３月３１日(金) くもり後雨 伊藤
園生活最後の一日を友だちとたっぷり遊べるように早めに散歩に出発する。公園でおやつを食べる為に買い物の体験をする。公園に到着後、食べてから自由に遊ぶ。鬼ごっこや散策をしたり、遊具のうんていに挑戦する子がいる。春の図鑑を見て春探しも楽しむ。最後の日を寂しがる子もいて、手紙のやりとりも多い。午後に卒園制作を各クラスに届け、お礼の言葉を聞くと誇らしげな表情を見ることが出来て嬉しくなった。
