0歳ちゅーりっぷ組2016年度7月の保育日誌

７月７日（木）晴れ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

七夕集会に参加する。雰囲気に慣れず涙が出る子は廊下から見学し、他の子は
保育者の膝の上に座りパネルシアターを見て楽しむ。行事に参加する機会を増やし
２階の雰囲気にも少しずつ慣れまた異年齢との交流を作りたい。

７月１４日（木）曇りのち晴れ　　　　　　　　　　　　　　若林

水遊びをする。殆どの子が水に慣れ、タライの中に順番に出入りして楽しんだり
水面を叩いたりジョーロの水を手で掴もうとする。夏ならではの行事や遊びが皆で
参加できるように無理のないようにゆったり過ごし体調を万全にしたい。

７月２２日（金）雨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

室内で布団を丸め山を作ると初めは、２人の子が上り下りをしているとその様子を見て
いた子も遊び出す。牛乳パックの積み木を並べるとその上に立ったり座ったりして遊ぶ。
室内での遊びを楽しめるように布団や牛乳パックを利用したがもう少し興味を引くよう
な工夫を次回は考えたい。

７月２７日（水）曇り　　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

公園に散歩に行くと歩行の出来る子はバギーから降りるとすぐに歩きだし、花や草に
興味を持ち見たりちぎる。シートの上では玩具を持ち叩いて音を楽しんでいる。
久しぶりの公園で広い場所での歩行が上手になり嬉しそうな姿が見らた。水遊びが出来
ない日は色々な公園に行き体を動かし楽しみたい。…

0歳ちゅーりっぷ組2016年度6月の保育日誌

６/１（水）晴れ　若林

新入園児１名を迎え合計６名となる。園庭で高月齢の子はハイハイや伝い歩きで動き探索活動が増える。低月齢の子はマットの上に置いたタイヤの中に座り砂の感触を楽しむ。引き続き安全を第一にした環境づくりに配慮する。

６/１３（月）雨　若林

梅雨に入り体調不良で鼻水の症状が見られる子が多い為、こまめに体温計測し注意する。室内ではシール遊びを楽しみ、大きな巾着に入っているボールを一人の子が一つずつ取り出すと他児も集まりボールを転がしたり、高這いで追いかけたりする。低月齢の子は他児の動きをよく見て声を出し両手を動かして楽しく一緒に過ごす。

６/１５（水）曇り　木原

歯科健診で生え始めた乳歯を診てもらう。医師を見ると不安そうな様子で泣き叫ぶ。食後とおやつ後に歯みがきを開始している子は、保育者が歌に合わせて仕上げ磨きをする。歯磨きがまだの子は開始時期を相談しながら進めていく。健診後はテラスに出て、爽やかな風に吹かれながら玩具で遊び、機嫌よく過ごす。

６/２９（水）雨のち曇り　木原

雨続きのため室内で活動する日が続く。布遊びでは音楽に合わせてヒラヒラ揺れるオーガンジーの動きを目で追い手を伸ばす。手遊びを行うと真似をしたり体を揺らす子が以前より増える。外へ出られない日の室内での過ごし方については異年齢交流や体を動かす遊びなど工夫をする。…

0歳ちゅーりっぷ組2016年度5月の保育日誌

５月６日(金)　曇り　加藤

ＧＷ中だが、元気に全員登園する。音の出る玩具に興味のある子が多く、曲を流しては手を叩いて喜ぶ。園庭に出ると高月齢の子は這い這いで意欲的に動いて玩具を取り、砂遊びを楽しむ。また、低月齢の子も砂を型抜きして見せると声を出して喜ぶ。気温の変化に気を付けながら、室内外で沢山身体を動かしていきたい。

５月１２日(木)　晴れ　木原

気温が急激に上がり、厚着をしている子は着替えをしてから園庭で遊ぶ。疲れや体調不良もあり、保育者の傍からずっと離れなかったり、布団に寝そべる子がいた為、水分補給をしたり、日陰を選んで遊ぶようにする。帽子を嫌がる子が多い為、繰り返し被り慣れるようにする。

５月１７日(火)　雨　木原

高月齢の子は１，２歳児と一緒に他の保育室で身体を使って遊び、年上の子の動きを見て真似をするなど、刺激を受ける。低月齢の子は慣れた保育室で、うつぶせやお座りの姿勢でゆったり過ごす。一人ひとりの発達段階に合わせて過ごすことが出来、有意義な時間となる。今後も室内での過ごし方を考えていく。

５月２７日(金)　雨　若林

短時間だが、幼児の誕生会に初めておんぶや抱っこで参加する。最初は緊張していたが、『ハッピ－バースデー』の曲が聞こえると、体を揺らしたり手を叩いたり、ロウソクの火を消す姿に見入っている子もいる。２階に行く機会も作りながら、雨天時の気分転換に努める。…

0歳ちゅーりっぷ組2016年度4月の保育日誌

４月１日(金)　曇り　木原

入園を祝う会に保護者と出席した後、２時間弱短縮保育を行う。初めての母子分離で大泣きする子が多い。保護者の方と様子を伝え合いながら、一人ひとりのペースを大切にしていく。

４月８日(金)　晴れ　若林

ベビーカーに乗り、近隣に散歩に出掛ける。景色を眺めたり、地域の方に話し掛けられたり、バスや人に手を振り機嫌よく過ごす時間が少しずつ増えてくる。外気に触れ、春を感じながら気持ち良く過ごせるよう心掛ける。

４月１９日(火)　晴れ　若林

園の砂場にバスマットを敷いた上に座って遊ぶ。今まで外遊びが苦手であった子も、幼児が遊ぶ様子を見たり、お砂場道具を手にして興味を持ち始める。少しずつ行動範囲を広げていき、楽しみたい。

４月２６日(火)　晴れ　木原

こいのぼり制作を行う。スタンプ台を使って手型をとったり、絵の具を使った指スタンプをおこなう。感触を嫌がる子もいれば、興味を持って見ている子もいる。様々な物に触れ、五感を刺激していきたい。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度2月の保育日誌

２月３日（水）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　　　守屋

節分の行事に参加する。１部ではパネルシアターや歌に合わせて拍手をしたり、立って体を
揺らして楽しむ。２部では年長の鬼に豆を投げたり投げようとする子もいるが、鬼の怖さがわ
かり泣き出す子もいる。月齢によりその場の雰囲気を感じて楽しみ方に変化が見られたので、
発達段階により参加方法を考慮し楽しめるようにする。

２月１０日（水）晴れ　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

西公園に散歩に行く。シートの上で持参した入れ物でどんぐりの出し入れをしたり、コロコロ
とどんぐりが動く音に嬉しそうに笑う。月齢の大きい子は散歩中の犬が近くにくると「ワンワン」
と言いながら近づき「バイバイ」と手を振る。帰りは早めに公園を出て月齢の大きな子は歩いて
帰る。少しずつ歩いて帰る機会増やしていきたい。

２月１６日（火）晴れ　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

２月の制作で「なぐり」描きをする。月齢の大きな子はクレヨンの色を変えながらぐるぐると動かし
たり、トントンと点を描いて楽しむ。月齢の小さな子も真似をしようとしたり口に運ぶが口にしても安全な物なので、安心して遊ぶ事ができたので今後も機会を作りたい。

２月２５日（木）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　　加藤

人形劇を見に２階に行く。手遊びや変化する人形劇に真剣な表情で見たり、気になる人形や物が出て来ると「アーアー」と言いながら指を差し保育者に伝えてくる。幼児が拍手をすると真似をして手を叩く。手遊びは普段保育の中でも行っていたので楽しく参加出来た。遅れて登園した子はあまり見れず残念だった。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度12月の保育日誌

１２月２日（水）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　守屋

久しぶりに９名で公園に行く。枯れ葉が落ちている上を、歩いたり這い這いするとカサカサと音が
鳴って喜び、低月齢児シートに座り草に触れて楽しむ。発達に合わせて遊びをこれからも工夫していく。

１２月７日（月）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　守屋

消防訓練で初めて見る大きな消防車に驚いたり、指を差しながら「あ～あ～」と興味津々
で見る。段々と車にも興味を持ちはじめたので、散歩時や絵本から触れる機会を作りたい。

１２月１８日（金）　晴れ　　　　　　　　　　　　　加藤

幼児クラスの誕生会を見に行く。ケーキのローソクを吹き消すと手を叩いたり、「きらきら星」を歌うと手をキラキラとしながら喜ぶ。その後久しぶりにテラスで遊ぶと幼児に声を掛けられて嬉しそうにする子と玩具に夢中な子と個性豊かな面が見られる。

１２月２４日（木）　曇りのち晴れ　　　　　　　　　村田

駅横の商店街にクリスマスツリーや雪だるまを見に行く。興味津々で周りを見ながらツリーや雪だるまに触り雰囲気を楽しむ。バギーに乗って久しぶりに散歩が出来て嬉しそうな表情が見れたので良かった。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度11月の保育日誌

１１月４日（水）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　加藤

公園に散歩に行きスプリング遊具に乗り、月齢の大きな子は自分で体を揺らして動かす。
枯葉を集めて千切ったり、ベンチの隙間から落として遊ぶ。遊具にも興味を持ち遊ぶ姿が
見られたので今後も怪我には注意しながら遊びの幅を広げたい。

１１月１１日（水）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　村田

畑で採れた小さなサツマイモを触り、遊んだ後に切ってスタンプをする。手本を見せると注目し、援助で行うと芋をつっついたり転がしたりしながら芋を持ち何度も押している。初めてのスタンプに興味津々だったのでまた機会を作りたい。

１１月２０日（金）　雨のち曇り　　　　　　　　　　　守屋

お楽しみ会のリハーサルをする。馴染みのある手遊びや触れ合い遊びをすると笑顔で楽しみ、手振り身振りで真似をしようとする姿も見られる。普段取り入れている遊びを行うので親子で楽しい時間が過ごせる様に担任で連携をとっていきたい。

１１月２６日（木）　雨のち曇り　　　　　　　　　　　加藤

幼児のお楽しみ会のリハーサルを見に行く。興味を持ち一緒に体を揺らしたりパチパチと手を叩いている。月齢の小さな子もニコニコしたり瞬きもしないで真剣に見ている。
初めは興味津々で見ていたが時間が長くなると飽きたので最初から玩具などで気分転換の場所を設ければ良かったと思った。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度10月の保育日誌

１０月１日（木）　曇り　　　　　　　　　　　　　　　村田

３歳児と一緒に出掛け西公園の広場で交流をしながら外気浴をする。３歳児が摘んできた
草花に触れたり、バギーにつかまり立ちをして楽しむ。人見知りをする子もいたが殆んどの
子が交流を喜び、室内での交流の機会も作っていく。

１０月９日（金）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　守屋

運動会の親子で踊る曲を歌うと手を叩いたり体を揺らして喜ぶ。園庭で風の吹く方に合わせて
シャボン玉をすると這い這いで手を伸ばしながら追いかける。いろいろな童謡を繰り返し歌ったり
聞くことにより興味を引き出せるような工夫をしていきたい。

１０月１５日（木）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　加藤

１０月の制作で手形をする。月齢の大きな子は手の平を開き上手に紙の上に手を置き喜んで自分の
手を見る。その後園庭で３歳児とタイヤや砂場で遊ぶ。様々な素材に興味を持つ子が増えてきたので
千切る、貼る等の指先を使う遊びの中に取り入れたい。

１０月２１日（水）　晴れ　　　　　　　　　　　　　　　村田

室内で押入れの下にのれんをつけ布団で山を作って遊ぶ。自分からのれんの中に入ったりボールを
転がしたり、山の上がり下りを楽しむ。安全と運動を考慮し今後も室内の色々な場所や物を利用して遊びを充実していく。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度9月の保育日誌

３日（木）晴れ　記録者：加藤

『プール閉い』の会に参加し、１歳児クラスと一緒に水遊びを楽しむ。ジョウロから出る水に触れたり、ペットボトルに水を入れて流して、水の感触を楽しむ。今年初めてのプール遊びも終わり、水を嫌がる子もおらず、怪我や事故も無く楽しく遊ぶことができた。これからは、秋の自然に触れながら、戸外でたくさん体を動かせる機会を作っていきたい。

８日（火）雨　記録者：村田

牛乳パック積み木を並べて、橋渡しにしたり、マットの山やトンネルを設置して室内遊びを楽しむ。保育者も一緒に遊びながら、上から柔らかいボールを転がしたり、名前を呼び興味を引くと躊躇している子も嬉しそうにハイハイで進む。体勢を崩して倒れそうな場所には布団を敷き、安全に楽しく遊ぶことができた。

１６日（水）晴れ　記録者：守屋

好天の中、バギーに乗り公園へ行く。向かう道中ですれ違う近隣の方々から声を掛けてもらうと、笑顔で手を振り応える子や、人見知りをして泣く子がいる。また、はたらく車やバスを見つけると、「あ！あ！」と指差しをする。少しずつ事が分かるようになり、、言葉と動作が連動する子も増えてきたので、一つひとつ丁寧な言葉で応え、やりとりを楽しみ、発語を育んでいく。

２５日（金）雨　記録者：村田

第一回目の運動会リハーサルに参加する。『親子ふれあいダンス』の帽子を初めて被り、普段子を嫌がる子も、保育者が「可愛いね。」など声を掛けると、嬉しそうに被る。また、馴染みのある曲がかかると注目し、保育者の手振りを真似る姿が見られる。いつもと違う雰囲気を感じながらも、楽しさが表情にでている。初めての運動会に向け、保育の中で歌やダンスを繰り返し取り入れて楽しく遊んでいきたい。…

0歳ちゅーりっぷ組2015年度8月の保育日誌

８月３日（月）　晴れ　守屋

一歳児クラスとプールに入る。入水前に体操の曲をかけると、腹ばいやお座りで一歳児の友達が踊ってる姿を見ながら体を左右に動かしたり、喃語を盛んに発する。様々な刺激を受け真似ようとする姿も見られたのでこれからも成長に合わせて異年齢で過ごす機会を大切に取り入れていきたい。

８月１４日（金）　晴れ　加藤

水遊びではジョウロの水を掌で掴もうとしたり、玩具を舐めて確かめたり、両手で水面を叩いて楽しむ。子どもが少なく、月例の小さな子も水を触り楽しんでいたので、今後も危険のないよう配慮しながら低月齢児も水遊びの機会を作りたい。

８月２１日（火）曇り　村田

室内で体をよく動かして遊ぶ。友達に興味が芽生え、見つめ合って声を発したり、互いの顔や体に手を伸ばし触れる姿が見られる。怪我の無いよう言葉を添えながら見守り、安全な環境に配慮して存分に遊べる環境を工夫する。

８月２４日（月）曇り　守屋

今日は気温が低く、咳や鼻水が出る子が多くなってきた為、シャワーや沐浴はせず、室内でのんびりと過ごす。つかまり立ちやハイハイで部屋のあちこちへと移動し行動範囲が広がってきたので、一人ひとりが十分に探索活動ができるよう安全な広いスペースを確保し、のびのびと体を動かせるようにする。…